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Brasil na PulPaper - Revista O Papel

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Administração Eficaz&CompetitividadeCompetitiveness & Effectual AdministrationConhecimento em AdministraçãoOacordo de cooperação estabelecido entre a ABTCP e o Grupo de Excelência em Estratégia e Planejamento(Geep) do Centro do Conhecimento do Conselho de Administração de São Paulo (CRA-SP)deu início a esta colu<strong>na</strong>, além de uma vasta programação de eventos, entre outras ações futuras emprol do desenvolvimento dos líderes do setor de celulose e papel.A proposta é estabelecer um diálogo entre nós, considerando desafios e boas práticas de sucesso <strong>na</strong> gestão deempresas e desenvolvimento das lideranças. O Centro do Conhecimento, liderado pelo Profº. Walter Lerner, contacom colaboradores de diversas profissões, não ape<strong>na</strong>s administradores. Os projetos em curso tratam de temas <strong>na</strong>administração da saúde, agricultura de alto desempenho, relações inter<strong>na</strong>cio<strong>na</strong>is, desempenho energético, projetosde infraestrutura, gestão de alto desempenho de recursos humanos, TI, gestão esportiva e tantos outros.Nosso desafio <strong>na</strong> condução das atividades do Centro do Conhecimento é buscar a excelência nos resultados e asimplicidade, a partir da interação entre escola, conhecimento, empresa e mercado.Diálogo é a expressão que utilizaremos para propor a troca de conhecimentos e experiência adquirida <strong>na</strong> suaefetiva aplicação. São muitos anos que nos deparamos com o fato de que conhecimento raramente produz resultados.Conhecimento estruturado, sistematizado, que envolve profundamente cada um dos nossos colaboradores, sempretem muito mais condições de produzir resultados – visão de métodos, rigor, tecnologia e ser humano, e a equipeverdadeira.Como base para este diálogo, que se inicia a seguir pelo primeiro artigo sobre o tema planejado para a Colu<strong>na</strong>Administração (veja quadro da programação completa em destaque), selecio<strong>na</strong>mos “A formação do homem – paideia”.Sugestões poderão ser enviadas pelos leitores para compor esta programação de artigos, a partir das quaispoderemos alterar o planejamento conforme a atualidade dos temas.A formação do homem – paideiaA questão da qualidade da nossa sociedadee sua capacidade de construir ofuturo que queremos está cada vez maismerecendo atenção e preocupação detodos. Existem aqueles que acham quetudo vai dar certo, enquanto os maisconservadores demonstram semprepreocupações por várias razões. Diantedessa divergência, cabe perguntar: estamosconstruindo as bases para o futuroPor Luiz Bersou. É engenheiro <strong>na</strong>val.E-mail: luizbersou@bcaconsultoria.com.brwww.luizbersou.blogspot.comwww.bcaconsultoria.com.brque queremos? Que bases são estas?Na Grécia Antiga, a educação comoforma de construir o homem virtuosoera o centro das preocupações dasociedade. O tema paideia (WernerJaeger), conjunto de conceitos ligados acivilização, cultura, tradição, literaturae educação, tinha foco <strong>na</strong> formação deum elevado tipo de homem: o homemvirtuoso. Segundo Heródoto, a ideiada educação representava todo o sentidodo esforço humano. Importante:a magnitude do conceito de liberdadedo homem, que era ensi<strong>na</strong>do a viver emsociedade. Extraordinário.Segundo a filosofia grega, a educaçãonão é um esforço individual.A tarefa da educação pertence, poressência, à comunidade. É dever detodos, obrigação de todos, pois ela é oresultado da consciência viva que regea sociedade virtuosa. A sociedade virtuosaé aquela que gera os verdadeiroshomens, o ser completo.O caminho da perfeição era e é ocaminho da educação. O caminho daperfeição era o da vida em sociedade,vida em comunidade, em família;nestes tempos atuais, vida em equipe.Vida virtuosa.O relato histórico nos conta queos espartanos foram grandes guer-O PAPEL - Abril Junho 2006 201027

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