EDITORIAL Oideal de uma educação para todos, após três ... - APPOA

NOTÍCIASNOTÍCIASGRUPOS TEMÁTICOSDIAGNÓSTICO DA ESTRUTURAÇÃOSUBJETIVA NOS PRIMÓRDIOS DA INFÂNCIAEsta é uma proposta para realizar um trânsito pela leitura clínica daestruturação do desenvolvimento do recém-nascido, do lactente e do bebênos seus aspectos diacrônicos e sincrônicos, efetuando tanto o deciframentoda produção dos bebês “ditos normais” quanto a leitura dos valores sintomáticosdas alterações na inscrição e na constituição desejante, assim como,das alterações orgânicas.Na leitura, feita a partir da análise dos registros escritos e de filmagensde produções dos recém nascidos, lactentes e bebês no laço parental,abordaremos:A formação do fantasma a partir:– da sexuação– da identificação primária– da filiaçãoA formação do sinthome: (modos de produção de artifícios para suportara conexão com a realidade (sintomas de estrutura).As filmagens e os registros escritos enfocarão:a atividade espontânea dos recém-nascidos e dos lactentes nos ritmosda vida cotidiana instaurados através da especificidade da lógica dasfunções parentais:– na escolha do nome– na montagem do colo– na alimentação– na higiene e no banho– nos rituais indutores do sono– na administração dos momentos livres da vigília, por parte dos adultoscuidadores– na comunicação: o “manhês” e o brincar (neste momento sustentados pelaprodução simbólica materna)– na mostração de objetos, assim como na sua construção e na relação com osoutros.Em relação aos bebês e ao registro da vida cotidiana, acrescentaremos:o registro da progressiva complexidade da sua atividade psicomotora(ampla e fina) no brincar com objetos. Atividades que, enquanto expressõesde comunicação e linguagem, constituem os dois âmbitos de leitura possíveis:a- da ordem subjetiva: (lógica do processo primário)b- da ordem cognitiva: (lógica do processo secundário)Sendo que, a partir da experiência da escuta de mulheres grávidas oude casais que esperam um filho, faremos a leitura clínica da especificidadeda lógica das funções parentais desde qual a futura mãe e/ou os futuros paisirão inscrever o bebê na sincronia. Exercício que nos permitirá montar subsídiosteórico-clínicos para conseguirmos operar preventivamente na construçãodo desenvolvimento na diacronia.Também pensaremos a incidência que os sintomas clínicos formadosnestas épocas da vida poderão ter no psiquismo do adulto e suas conseqüênciasna operação clínica.Coordenação: Silvia MOLINAFreqüência: quinzenalData: segundas-feirasHorário: 20hA ULTRAPASSAGEM DO PAI NA PASSAGEM ADOLESCENTEA partir da obra freudiana, tanto a subjetividade quanto a cultura organizam-senuma polaridade exceção-identidade. E os diferentes deslocamentosdo lugar de exceção que se produzem na História dizem respeito a umtrabalho de representação desses dois lugares. Na civilização antiga, o lugarde exceção era ocupado pela transcendência, a qual se fazia representarpelos deuses. A originalidade de Freud foi ter percebido que esse lugar, apartir da universalização da religião monoteísta, passou a ser ocupado pelo18 C. da APPOA, Porto Alegre, n. 98, jan. 2002 C. da APPOA, Porto Alegre, n. 98, jan. 200219