2017_manual_do_aluno

ENSINO FUNDAMENTAL
No Ensino Fundamental utilizamos alguns instrumentos para avaliarmos os
saberes que estão ou não sendo adquiridos pelas crianças no processo ensino-
-aprendizagem. São eles:
1. Atividade avaliativa individual
Prova escrita ou oral que acontece com a seguinte frequência e modelo:
Intercalada (4º e 5º ano) - Atividade única, contendo questões das disciplinas
de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia. As
questões serão fechadas, de múltipla escolha.
Mensal (2º ao 5º ano) - Uma atividade de cada disciplina, em dias diferentes.
Enviamos o cronograma com datas e assuntos.
Bimestral (2º ao 5º ano) - Uma atividade de cada disciplina, em dias diferentes.
Enviamos o cronograma com datas e assuntos.
2. Ficha de Avaliação
Instrumento importante que permite o acompanhamento dos avanços e
dificuldades dos alunos, através dos registros diários feitos pelo professor,
além de oferecer subsídios para uma avaliação permanente. Ela é preenchida e
entregue aos pais bimestralmente.
3. Parecer Individual
Relato do professor sobre as particularidades e individualidades do aluno, é o
instrumento em que o professor analisa os saberes do aluno em relação a este e
ao processo. Registra todos os avanços da criança, mostrando suas dificuldades
e apontando caminhos. É um procedimento semestral e não tem valor de nota.
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