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2017_manual_do_aluno

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Os projetos são elabora<strong>do</strong>s com<br />

a exigência que os <strong>aluno</strong>s pensem de<br />

forma significativa a fim de utilizar os<br />

recursos tecnológicos para produzir<br />

conhecimento, contextualizan<strong>do</strong> os<br />

conteú<strong>do</strong>s aprendi<strong>do</strong>s em sala.<br />

As atividades são desenvolvidas<br />

no espaço multimídia ou na sala de<br />

aula sob a orientação <strong>do</strong>s professores.<br />

Nos projetos são utiliza<strong>do</strong>s diversos<br />

recursos tecnológicos, como a lousa digital, computa<strong>do</strong>res, câmeras digitais,<br />

internet, softwares educacionais e de autoria, entre outros.<br />

Educação Física<br />

No Espaço Educar, a<br />

Educação Física Escolar é bem<br />

mais que praticar esportes ou<br />

realizar atividades que evitem<br />

o sedentarismo. A proposta<br />

pedagógica trabalhada pelo<br />

departamento de Educação<br />

Física é, em sua essência,<br />

educacional, o que favorece o<br />

envolvimento de to<strong>do</strong>s os <strong>aluno</strong>s.<br />

Não há exclusão. As crianças que<br />

têm mais aptidão para as atividades ajudam aquelas que têm menos aptidão.<br />

Os <strong>aluno</strong>s são incentiva<strong>do</strong>s a resolver problemas postos em situações<br />

diferenciadas e desta forma desenvolvem a criticidade, autodeterminação,<br />

criatividade, além da constante socialização e cooperação. Essas habilidades<br />

são desenvolvidas em conjunto com o conhecimento das potencialidades <strong>do</strong><br />

próprio corpo de acor<strong>do</strong> com as faixas etárias, colaboran<strong>do</strong> no desenvolvimento<br />

total da criança. Esses pontos desenvolvi<strong>do</strong>s durante as aulas levam o <strong>aluno</strong> a<br />

perceber o mun<strong>do</strong> e a optar por soluções benéficas para ele e para a sociedade.<br />

Essas potencialidades são trabalhadas dentro <strong>do</strong>s conteú<strong>do</strong>s da Educação<br />

Física, numa perspectiva de cultura corporal, contemplan<strong>do</strong> a ginástica escolar,<br />

os jogos populares, a dança, as lutas e os esportes, atividades desenvolvidas de<br />

forma diferente para cada turma. Consideran<strong>do</strong> que as aulas são divertidas, as<br />

crianças aprendem e constroem muitas coisas brincan<strong>do</strong>.<br />

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