2017_manual_do_aluno
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Apoio às Famílias<br />
PLANTÃO PEDAGÓGICO<br />
São encontros promovi<strong>do</strong>s entre os pais e os profissionais da escola<br />
envolvi<strong>do</strong>s no processo de ensino-aprendizagem. Esses encontros podem ser<br />
agenda<strong>do</strong>s pelos pais ou responsáveis ou pela própria equipe pedagógica.<br />
Diretores, coordena<strong>do</strong>res, orienta<strong>do</strong>res, psicólogos, professores e nutricionista<br />
possuem horários reserva<strong>do</strong>s ao atendimento ao público. O objetivo <strong>do</strong> encontro<br />
é esclarecer dúvidas, ouvir sugestões a respeito <strong>do</strong> funcionamento da escola<br />
e fazer os encaminhamentos necessários para o desenvolvimento de nossos<br />
educan<strong>do</strong>s.<br />
PSICÓLOGAS<br />
O psicólogo escolar é um profissional<br />
que utiliza os conhecimentos produzi<strong>do</strong>s<br />
sobre o funcionamento psicológico<br />
humano para colaborar com os processos<br />
de aprendizagem e desenvolvimento <strong>do</strong>s<br />
<strong>aluno</strong>s que têm lugar no contexto escolar.<br />
O Setor de Psicologia da Escola Espaço<br />
Educar atua nas áreas de avaliação,<br />
orientação, intervenção, encontros com pais<br />
e profissionais que acompanham <strong>aluno</strong>s<br />
fora da escola, formação com a equipe<br />
técnica, assessoria/consultoria e pesquisa.<br />
O atendimento aos pais é realiza<strong>do</strong> através de plantões que devem ser<br />
previamente agenda<strong>do</strong>s na secretaria da escola. Haven<strong>do</strong> necessidade, a<br />
escola também poderá convidar os pais para discutir assuntos pertinentes ao<br />
desenvolvimento da criança. É fundamental que, ao receber o comunica<strong>do</strong> de<br />
plantão, os pais confirmem presença ou sugiram um novo dia e/ou horário.<br />
Rotina de Estu<strong>do</strong>s<br />
ORIENTAÇÕES PARA TAREFAS DE CASA - EDUCAÇÃO INFANTIL<br />
A lição de casa, nesta faixa etária, tem como função principal a construção<br />
de determina<strong>do</strong>s fatores imprescindíveis para a constituição de uma adequada<br />
postura de “estudante”, como, por exemplo:<br />
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