2017_manual_do_aluno

Currículo
EDUCAÇÃO INFANTIL
Trabalhamos em conformidade
com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil
(RECNEI), que diz que esta “... Primeira
etapa da educação básica, tem
como finalidade o desenvolvimento
integral da criança até os seis anos
de idade, em seus aspectos físico,
psicológico e social, complementando
a ação da família e da comunidade
[...]”, e seguindo a normatização da
Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed). Aqui, buscamos (como diz
a professora Zilma de Moraes – USP) estruturar e organizar ações pedagógicas
que deem voz às crianças e acolham formas de elas significarem o mundo e a
si mesmas.
Nosso projeto pedagógico busca articular as experiências e os saberes
das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural,
artístico, científico e tecnológico da sociedade, por meio de práticas planejadas
e permanentemente avaliadas que estruturam o nosso cotidiano.
ENSINO FUNDAMENTAL
Segundo determina a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB), o currículo do
Ensino Fundamental I, etapa que
compreende as séries do 2º, 3º,
4º e 5º anos, será composto de
conteúdos gerais e diversificados.
Nessa grade curricular deverão
constar obrigatoriamente “o
estudo da Língua Portuguesa e da
Matemática, o conhecimento do
mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil”
(Art. 26, § 1º). Atendendo aos conteúdos diversificados, podem ser incluídas
disciplinas de livre escolha das escolas e dos sistemas de ensino, conforme os
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