Utbildning och integration - BADA - Högskolan i Borås
Utbildning och integration - BADA - Högskolan i Borås
Utbildning och integration - BADA - Högskolan i Borås
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kapitel 1. Invandrade akademiker <strong>och</strong> <strong>integration</strong><br />
1.1 Inledning<br />
Det svenska samhället präglas idag av migration, multikulturalism <strong>och</strong> globalisering. Det är<br />
mer än någonsin aktuellt <strong>och</strong> viktigt att debattera <strong>och</strong> resonera kring dessa företeelser. Vad<br />
har begreppen för innebörd, hur används de i olika sammanhang <strong>och</strong> hur påverkas<br />
samhällsutveckling <strong>och</strong> demokrati av extrema rörelser <strong>och</strong> röster i Europa, t ex Front National<br />
i Frankrike, Dansk Folkeparti i Danmark <strong>och</strong> Sverigedemokraterna i Sverige?<br />
Vilken innebörd får begreppen, när ett växande utanförskap, sociala motsättningar <strong>och</strong><br />
protester hörs i hela Europa?<br />
Inledningsvis vill jag säga, att en av de frågor som debatterades under valrörelsen 2010 var<br />
<strong>integration</strong>en i det svenska samhället. Det var tydligt i den sista valdebatten på SVT lördagen<br />
den 18 september 2010, att både höger <strong>och</strong> vänster var eniga om att de hade misslyckats med<br />
<strong>integration</strong>en under de senaste 30 åren. Jag kan förstå resonemanget <strong>och</strong> problematiken trots<br />
den goda viljan <strong>och</strong> insatser på nationell, regional <strong>och</strong> lokal nivå för att skapa ett jämlikt <strong>och</strong><br />
tryggt samhälle för alla invånare. Frågan är vad det är som gör att <strong>integration</strong>sprocessen går så<br />
långsamt framåt. Varför är det så svårt att kommunicera <strong>och</strong> nå varandra i ett modernt<br />
samhälle? Beror det på värderingar, kultur, språk eller vet man inte hur man gör eller beror<br />
det på något helt annat?<br />
Många människor har flytt eller har kommit p.g.a. familjeanknytning till Sverige, <strong>och</strong> bland<br />
dem finns det många människor, som ofta bär med sig någon form av svåra upplevelser,<br />
psykiska <strong>och</strong>/eller fysiska (Socialstyrelsen 1998). Många behöver omsorg, men framför allt<br />
krävs en aktiv <strong>och</strong> dynamisk process för att förverkliga deras reella möjligheter att bygga upp<br />
ett nytt liv i Sverige. Förändrade roller inom familjen, förlorad social status, avsaknad av<br />
svenskt nätverk <strong>och</strong> nya sociala normer kan göra att man isolerar sig, <strong>och</strong> själva utanförskapet<br />
i sig riskerar att bli den nya normen. Detta utanförskap kan brytas, när människor blir<br />
delaktiga i samhället <strong>och</strong> känner, att de är till gagn för den svenska samhällsutvecklingen samt<br />
får bidra med sin kunskap, kompetens <strong>och</strong> med sitt eget arbete. Bland de olika invandrarna<br />
finns det en del personer med högskoleutbildning eller en akademisk examen. I denna studie<br />
utgörs målgruppen av utländska akademiker, som har valt att komplettera sina utländska<br />
1
Change language