Andersson Carlzon.pdf - BADA - Högskolan i Borås
Andersson Carlzon.pdf - BADA - Högskolan i Borås
Andersson Carlzon.pdf - BADA - Högskolan i Borås
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Glantz, Matz, Grahn Patrik & Hedberg, Per.(2007). Tätortsnära friluftsliv (s.171-193). I<br />
Brügge, B., Glantz, M & Sandell, K.(red.). Friluftslivets pedagogik. För kunskap, känsla och<br />
livskvalitet. Stockholm: Liber.<br />
Grahn, Patrik., Mårtensson, F., Lindblad, B., Nilsson, P.& Ekman, A. (1997). ”Ute på dagis”-<br />
hur använder barn daghemsgården? Utformning av daghemsgården och dess betydelse för<br />
lek, motorik och koncentrationsförmåga. Alnarp: Movium, SLU.<br />
Granberg, Ann (2000). Små barns utevistelse. Stockholm: Liber.<br />
Hult, Håkan.( Red.) (2000). Undervisning och lärande. 4:e universitetspedagogiska<br />
konferensen vid Linköpings universitet. ISBN 91 - 7219- 872-9 Cup:s Rapportserie Nr.7<br />
Kihlström, Sonja. (2007). Fenomenografi som forskningsansats. I J, Dimenäs (Red.) Lära till<br />
lärare. Att utveckla läraryrkets olika dimensioner utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt<br />
och vetenskaplig metod. Stockholm: Liber AB.<br />
Kvale, S. (1997). Den kvalitativa forskningsintervjun. Lund: Studentlitteratur.<br />
Lindstrand, Peg (2009) I Sandberg, Anette. (Red.). (2009). Miljöer för lek, lärande och<br />
samspel. Lund: Studentlitteratur.<br />
Lindstrand, Peg. (2009). Alla kan vara med i en tillåtande lekmiljö.(s.87-102) I A. Sandberg<br />
(Red.). Miljöer för lek, lärande och samspel. Lund: Studentlitteratur<br />
Lpfö 98. Läroplan för förskolan. (2006). Stockholm: Fritzes.<br />
Lpo 94. Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet.<br />
(2006). Stockholm: Fritzes.<br />
Lundegård, I., Wickman, P-O. & Wohlin, A. (2004). Utomhusdidaktik. Lund:<br />
Studentlitteratur.<br />
Lysklett, O.B. (Red.) (2004). Ute hela dagen. Vad är Ur och Skur i förskolan? Guter, H.<br />
DMMHs publikasjonsserie nr. 1- 2005. Trondheim.<br />
Marton Ference (1981). Phenomenography – Describing conceptions of the world around us.<br />
Department of Education, University of Göteborg, Sweden Instructional Science 10, (s.177-<br />
200).<br />
Marton, Ference. & Booth, Shirley. (2000). Om lärande. Lund: Studentlitteratur.<br />
Nicol, Robbie. (2001). Outdoor Education for Sustainable Living? – An investigation into the<br />
potential of Scottish local authority residential outdoor education centres to the deliver<br />
programmes relating to sustainable living. PhD- diss. Edinburgh: University of Edinburgh<br />
Pramling Samuelsson, Ingrid & Asplund Carlsson, M. (2003). Det lekande lärandet barnet – I<br />
en utvecklingspedagogisk teori. Stockholm: Liber.<br />
41
Change language