Patientutbildning enligt Akermetoden - Västra Götalandsregionen

Giorgi A (1975) A application of phenomenological method in psychology. In A Giorgi,
C Fisher & Murray (eds) Duquesne Studies in phenomenological Psychology
Giorgi A & Gallegos N ( 2005 ) Living through some positive experiences of psychotherapy
Journal of phenomenological psychology 36:2
Giorgi A (2009) The descriptive Phenomenological Method in Psychology A modified
Husserlian Approach Duquesne university press Pittsburgh
Giorgi A (2010) Phenomenology and the practice of Science Existensial Analysis 21: 1
Granér (1994) Personalgruppens psykologi Studentlitteratur Lund
Granum V (1994) Att undervisa i vårdsituationen -en självständig omvårdnadsfunktion
Studentlitteratur Lund
Hagbarth V, Sjöberg T, Ivarsson B (2008) Older women with a serious cardiac event
experience support with a Vifladt & Hopen group education programme. European Journal of
Cardivascular Nursing Jun 7
Hedin A. (2006), Lärande på hög nivå. Idéer från studenter, lärare och pedagogisk forskning
som stöd för utveckling av universitetsundervisning, Uppsala Universitet: Uppsala
Illeris K (2008) Lärande Studentlitteratur Lund
Johansson A-K (2008) Att utgå från människan i livet i stället för människan i vården En
utvärdering av patient- och närståendeutbildningar enligt Akermodellen och samtalscirklar
genomförda i projektet ”Det goda livet” Landstinget i Värmland Karlstad finns tillgänglig på:
http://www.liv.se/sidkat/15619/goda_livet_webbutvardering.pdf Avläst 2011-05-18
Jonsson AK (1995) Lära sig att bli den människa man måste bli. En studie av hur människor
som har diabetes förstår och lär sig behandla sin sjukdom. ( Akad. avhandling) Stockholm
Stockholms universitet Pedagogiska institutionen
30