30.08.2013 Views

nr 4 2007 - Sveriges Kontaktlinsförening

nr 4 2007 - Sveriges Kontaktlinsförening

nr 4 2007 - Sveriges Kontaktlinsförening

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PROFILEN<br />

20 NORDIC VISION 4·<strong>2007</strong><br />

Vi träff as högst upp på hotell Gothia Towers i Göteborg.<br />

Bertil har nu mer än tre års perspektiv på en av de<br />

största händelserna i sitt liv. Under drygt tre timmar<br />

har vi ett engagerat samtal kring detta och om hans<br />

nuvarande arbete. Jag var med som åhörare vid disputationen<br />

och att nu träff as personligen var mycket<br />

intressant. Restaurangens berömda räkmacka liksom<br />

den fi na utsikten över en naturskön stad blir en trevlig<br />

i<strong>nr</strong>amning till vårt samtal.<br />

Optikerson<br />

Bertils far, Nils Sterner, drev optikaff är i Stenungsund,<br />

men Bertil valde att inte stanna kvar i företaget. Hans<br />

intressen gjorde att yrkeskarriären tog andra vägar.<br />

Eft er legitimationen 1984 kombinerade Bertil sitt<br />

arbete som optiker med studier på KomVux vilket<br />

resulterade i gymnasieexamen på naturvetenskaplig<br />

linje. Sedan 1989 har han varit anställd som optiker på<br />

Syncentralen vid Sahlgrenska universitetssjukhuset i<br />

Göteborg. Hans arbete där har gett honom många<br />

incitament att utveckla kunskaper och så småningom<br />

påbörja sin forskarutbildning.<br />

Ögonens ackommodation som forskningsämne<br />

Bland incitamenten att utbilda sig till forskare, förutom<br />

viljan att förverkliga sina ambitioner att uppnå hög<br />

kompetensnivå, hade Bertil upptäckt att vissa barn<br />

som undersöktes på syncentralen inte hade den ack-<br />

ommodationsamplitud som förväntades. En liknande<br />

upptäckt gjorde läkarkandidater som fi ck mäta ackommodationsförmågan<br />

på varandra när de deltog i<br />

ögonkursen på läkarutbildningen.<br />

Optikerkollegan Stefan Michélsen hade liknande<br />

erfarenheter från synundersökningar av skolbarn.<br />

Stefan hade fått indikationer på att behandling med<br />

optisk fl ipper kunde påverka ackommodationsförmågan<br />

och närseendet positivt. Stefan kontaktade därför<br />

forskningsingenjören Maths Abrahamsson på avdelningen<br />

för oft almologi vid Göteborgs universitet och<br />

Maths insåg att det fanns en forskningspotential inom<br />

detta kunskapsområde. Detta resulterade i att Bertil,<br />

som redan deltagit i ett annat forskningsprojekt tillsammans<br />

med Maths, fi ck förfrågan om han ville<br />

arbeta med forskning om ackommodation och ackommodationsstörningar<br />

hos barn. Bertil antog utmaningen<br />

och på så sätt bestämdes ämnet för hans forskarutbildning,<br />

vilken han genomförde tillsammans<br />

med Maths Abrahamsson, med ögonläkarna docent<br />

Anders Sjöström och professor Johan Sjöstrand som<br />

handledare.<br />

Innan Bertil antogs till forskarutbildning i december<br />

1999 presterade han 30 akademiska poäng med bland<br />

annat i<strong>nr</strong>iktning på forskningsmetodik. Sedan kombinerade<br />

han syncentralsjobbet på halvtid med forskningsstudier.<br />

År 2001 var Bertil färdig med den första<br />

delen av studierna och ett seminarium för licentiatgraden<br />

genomfördes. Däreft er krävde forskningsstudierna<br />

heltid fram till disputationen den 19 maj 2004.<br />

I oktober samma år promoverades Bertil till medicine<br />

doktor vid Göteborgs Universitet och mottog då de<br />

akademiska insignierna doktorshatten, ringen och<br />

diplomet.<br />

Personlig tillfredsställelse<br />

På frågan om vilket som är det viktigaste utbytet<br />

av forskarutbildningen och forskningsarbetet svarar<br />

Bertil att det är den personliga tillfredsställelsen av att<br />

ha fått lära sig väldigt mycket samt att kunna bidra<br />

med nya rön och dela med sig av sina kunskaper. Att<br />

söka och fi nna ny kunskap, att testa hypoteser och<br />

känslan när dessa stämmer är häft iga upplevelser som<br />

fl er borde få uppleva, säger Bertil. På min fråga vilka<br />

råd Bertil vill ge till optikerkollegorna svarar han att<br />

det är viktigt att vara mån om att förkovra sig och<br />

skaff a kunskaper samt att kritiskt tänkande och ifrågasättande<br />

alltid är nödvändigt.<br />

På frågan om vilket som var det jobbigaste med att<br />

vara forskarstudent säger Bertil att han framförallt<br />

kände den mentala pressen på sig att prestera bra resultat<br />

och att det varit svårt att koppla av. Det var heller<br />

inte helt lätt att komma från en yrkesgrupp som helt<br />

saknade forskningstradition och göra anspråk på att<br />

få bli en del av forskningsetablissemanget.<br />

– Men jag hade som väl var obrutet stöd och förtroende<br />

från mina handledare, säger Bertil.<br />

Hur mycket tid fi ck då Bertil lägga ned på studierna?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!