Diagnostiska uppgifter i matematik - Stockholms universitet
Diagnostiska uppgifter i matematik - Stockholms universitet
Diagnostiska uppgifter i matematik - Stockholms universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Mönster och samband – Del MB1<br />
1. Ett långt bord är sammansatt av småbord. Runt det<br />
långa bordet har man satt stolar, som figuren visar.<br />
Visa hur du löser <strong>uppgifter</strong>na a) och b).<br />
a) Hur många stolar finns det plats till om vi sätter samman 4 småbord?<br />
b) Hur många stolar blir det plats till om man sätter samman 15 småbord?<br />
2. Studera följande talföljder. Vilket tal ska stå på raden?<br />
a) 1 000 100 10 1<br />
b) 4 9 16 25<br />
c) 13 11 8 4<br />
d) Välj en av talföljderna. Beskriv hur den är uppbyggd på ett eller flera sätt:<br />
med bild, ord och/eller formel.<br />
e) Gör en egen talföljd. Beskriv på något sätt hur den är uppbyggd.<br />
3. Petra springer ett 400-meterslopp. Hon öppnar snabbt men efter 200 m blir<br />
hon trött och minskar farten. När hon närmar sig målet spurtar hon.<br />
Rita in i figuren hur farten varierar under loppet.<br />
Fart<br />
Avstånd från start<br />
134<br />
Del MB1<br />
Miniräknare<br />
får användas
Change language