20.09.2013 Views

Våldsamma datorspel och aggression - Statens medieråd

Våldsamma datorspel och aggression - Statens medieråd

Våldsamma datorspel och aggression - Statens medieråd

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

existerande ord (t.ex. ”blörta”). Reagerar man snabbare när man identifierar aggressiva<br />

ord anses man uppvisa en högre grad av aggressiva kognitioner. En studie visade att<br />

personer som exponerats mycket för medievåld reagerade snabbare på aggressiva ord. 42<br />

En annan studie visade att de som spelat VS reagerade snabbare på både aggressiva <strong>och</strong><br />

neutrala ord. 43<br />

Slutligen kom en tredje studie fram till att VS-spelande inte har några effekter på hur<br />

snabbt man identifierade ord, aggressiva eller inte. Vad som däremot hade stor effekt<br />

var om försökspersonerna i förväg hade fått veta att studien de deltog i handlade om<br />

våldsamma <strong>datorspel</strong>. De som visste detta reagerade snabbast av alla på aggressiva ord,<br />

alltså på ett sätt som i andra studier antas vara typiskt för aggressiva kognitioner. 44 Uppenbarligen<br />

påverkade vetskapen om att studien skulle handla om <strong>datorspel</strong> <strong>och</strong> våld<br />

försökspersonerna att tänka i banor som fick dem att associera aggressivt.<br />

I 18 % (13 st.) av laboratoriestudierna användes en mätmetod som kallas Word Completion<br />

task (ordkomplettering). Metoden anses mäta aggressiv priming, alltså teorin att<br />

exponering för våld gör att man lagrar våldsamma tankefigurer <strong>och</strong> möjliga beteendemönster<br />

i hjärnan <strong>och</strong> att dessa sedan kan aktiveras när man stöter på liknande situationer<br />

i verkliga livet. Metoden går ut på att försökspersonen förses med en lista av ord<br />

som saknar vissa bokstäver, som de sedan ska komplettera till färdiga ord. Exempelvis<br />

kan ”S__M_A” <strong>och</strong> ”_A_A” kompletteras till att bli ”STUMMA” eller ”STYMPA” respektive<br />

”MATA” eller ”HATA”. Att komplettera orden till de senare alternativen pekar på en högre<br />

grad av aggressiva kognitioner. Samtliga undersökningar utom en 45 visade att personer<br />

som spelat VS kompletterade en större andel av orden till aggressiva betydelser. Dock visade<br />

flera undersökningar att denna priming-effekt försvinner snabbt, i en studie kunde<br />

man konstatera att skillnaden mellan VS-gruppen <strong>och</strong> kontrollgruppen hade upphört efter<br />

4 min. 46<br />

Ytterligare en språkorienterad mätmetod är ordassociation. Försökspersonerna får då<br />

en lista med ord <strong>och</strong> instruktionen att para ihop dem. Listan består dels av ord med aggressiva<br />

konnotationer som ”strypa” <strong>och</strong> ”skada”, dels av neutrala ord som ”djur” eller<br />

”sten”. Aggressionsmåttet utgörs i detta fall av i vilken utsträckning man parar samman<br />

aggressiva <strong>och</strong> mångtydiga ord med varandra – ju fler sådana par, desto mer aggressiva<br />

tankar hos respondenten, menar man. Metoden har bara använts i en studie i detta material.<br />

47 Resultatet i denna blev ett svagt <strong>och</strong> statistiskt icke-signifikant samband mellan<br />

icke-våldsamma spel <strong>och</strong> aggressiv ordassociation.<br />

Berättelsekomplettering<br />

Berättelsekomplettering går ut på att försökspersonerna får höra inledningen på en berättelse:<br />

en man på väg hem från jobbet i sin bil blir påkörd av en annan bilist. Han går<br />

ut ur sin skadade bil fram till den andra föraren <strong>och</strong> … ja, vad händer sedan? Respondenterna<br />

instrueras att lista 20 saker personen gör/säger, tänker eller känner. I fyra studier<br />

42 Krahé, Möller et al. 2011.<br />

43 Bösche 2010.<br />

44 Glock & Kneer 2009.<br />

45 Cicchirillo & Chory-Assad 2005.<br />

46 Barlett et al. 2009.<br />

47 Ivory & Kalyanaraman 2007.<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!