Du blir aldrig färdig och det är som det ska – en ... - Gestaltakademin

En intervju gjorde vi om eftersom samtalet den första gången inte registrerades på bandet. Vid
det andra tillfället kände jag igen många teman som kom upp. Jag märkte att tyngdpunkten
kunde vara annorlunda, vid det andra tillfället upplevde jag att personen pratade mer om sina
söner än första gången, till exempel.
Jag inledde intervjuerna med att beskriva syftet med undersökningen och varför ämnet är
intressant för mig. Jag beskrev att jag hade några frågor och att jag var intresserad av deras
berättelser, med deras ord. Jag beskrev också att intervjun är konfidentiell, bara jag vet vilka
jag intervjuar och bara jag ser utskrifterna. Jag började med att be personerna beskriva den
förändring som de hade varit med om. Jag följde deras berättelse och ställde följdfrågor. Flera
gånger kom personerna in på de frågor som jag ville ha svar på, av sig själva. Jag ställde mina
frågor till intervjupersonerna men de kom i olika ordning vid intervjuerna.
Jag uppfattade att personerna var välvilligt inställda och öppenhjärtliga. De visade stort
intresse och engagemang och jag uppfattade dem som uppriktiga. I något enstaka fall blev vi
avbrutna av telefon eller någon familjemedlem, men den mesta tiden var vi ostörda.
Själv var jag litet spänd under de första intervjuerna medan jag kände mig avspänd under de
senare. Under intervjuerna blev jag känslomässigt engagerad. Ett par gånger kom jag på mig
själv med att fylla i meningar som intervjupersonen inte avslutat. Vid några tillfällen berörde
personerna frågor som också berör mig i mitt liv. Jag kunde känna en lust att börja en dialog
om det, men avstod. Vid ett par tillfällen kändes det svårt att avsluta. Jag hade fått ta del av
något värdefullt, jag avslutade intervjun – sedan hade jag själv behövt en stund att avsluta
ytterligare, innan jag packade ihop bandspelaren och lämnade personen.
Jag hade fyra huvudfrågor med några underfrågor som min intervjuguide. De handlade om:
- Den eller de förändringar som personen har varit med om. Hur förändringen har påverkat
personen och personens syn på sig själv.
- Personens huvudsakliga relationer under förändringen. Hur relationerna påverkades av
förändringen och hur personens syn på sig själv påverkas av relationen.
- Om personen ser någon mening med förändringen. Vad som är viktigt och prioriteras, har
det ändrat sig.
Intervjuguiden i sin helhet finns med som bilaga 1.
Analysmetod
Jag beskriver här hur jag har bearbetat materialet från intervjuerna, hur jag har gjort analysen
och reflekterat över mönster. Jag beskriver metoden och arbetet stegvis. Detta avsnitt handlar
om hur jag har gjort, med exempel från analysen. En utförlig beskrivning av vad jag har
undersökt och kommit fram till finns under avsnitt 5. ”Analys och resultat”.
Jag använde ett tillvägagångssätt som är baserat på Colaizzimetoden (Creswell, 1998) för att
ta hand om och analysera intervjumaterialet. Colaizzimetoden består av följande 8 steg.
1. Utskrift av de bandade intervjuerna
2. Genomläsning av intervjuerna
3. Signifikanta uttalanden tas fram
4. Formulera den underliggande meningen i respektive uttalande
5. Dessa meningar/citat grupperas i olika teman
6. Dessa teman integreras i mönster
7. Fenomenet beskrivs
17