LÄRA_1_2015_iPad

Recommendations

Info

VÄLSKÖTT SKOLA Högsta behörighet Årskursvisa arbetslag, erkänt engagerade lärare och ett alert elevhälsoteam är några av förklaringarna till Rålambs hovsskolans framgångar. Följ med till skolan där tekniken genomsyrar alla ämnen och 100 procent av eleverna nådde gymnasiebehörighet under förra läsåret. ”Vi har både studiemotiverade elever och engagerade föräldrar, så det gäller att leva upp till de höga förväntningarna”, säger rektor Gunilla Olsson. 4 LÄRA #1/2015
VÄLSKÖTT SKOLA TEXT: INGELA ÖSGÅRD FOTO: BJÖRN TESCH Ulrik Nuottaniemi — förstelärare i teknik på Rålambshovsskolan. Ulrik Nuottaniemi håller tekniklektion med Rålambshovsskolans klass 9B. – Tänk på att det ska vara lätt att byta batterier och att det bara är lysdioderna och eventuella touchknappar som får synas! Och löd först, innan ni sätter dit pulsgeneratorn, den är värmekänslig. Två och två jobbar eleverna med att bygga en digital tärning. Många är redan färdiga med det som får tärningen att fungera, det vill säga: du trycker på en knapp och slumpmässigt visar lysdioderna mellan en och sex prickar. Nu ska innanmätet med kretskort, ihoplödda trådar, pulsgenerator, batterikontakt med mera få ett presentabelt yttre. Eleverna får välja själva och Ulrik Nuottaniemi går runt och instruerar och ger goda råd. Två pojkar mäter noggrant, klipper och klistrar med hjälp av kartongpapp ihop en klockstapel med lysdioderna synliga i stället för själva klockan. Två flickor bygger en jultomte med säck. I säcken syns lysdioderna, och så ska det bli en text vid tryckkontakten: ”Så här många julklappar får du!” En annan pojke lyckas bara få antingen en eller fem lysdioder att lysa på tärningen. Ulrik Nuottaniemi vickar på de fastlödda sladdbitarna och upptäcker att några sitter alldeles för löst. – Det blir för dålig kontakt, de måste lödas om. Ulrik Nuottaniemi är förstelärare i teknik. Sedan snart två år är Rålambshovsskolan en diplomerad teknikskola. Det innebär att skolan har genomgått Tekniklyftet, ett fortbildningsprojekt på Vetenskapens hus. Bland annat har han och några kolleger tagit högskolepoäng på KTH och flera lärare har deltagit i olika teknikseminarier. – Vi har beslutat att tekniken ska genomsyra alla ämnen, fastslår skolans rektor Gunilla Olsson, själv språklärare i grunden men med ett stort teknikintresse. Teknik gör eleverna mer samhällsmedvetna, menar hon. – Överallt i samhället behövs tekniken: inom medicinen, pedagogiken, inom hemtjänsten med robotar och så vidare. Skolans elever deltar också flitigt och håller sig väl framme i nationella tekniktävlingar som Future City och Teknikåttan. Inte minst satsningen på teknik har inne burit att samtliga elever i årskurs 9 förra läsåret blev behöriga till gymnasieskolans naturvetenskap >> Vi har erkänt duktiga och engagerade lärare som är intresserade av att göra undervisningen ännu bättre. 5 LÄRA #1/2015
Page 1 and 2: #1/2015 LÄRASTOCKHOLM Titte Kjellb
Page 3: INSPIRATION OCH INFORMATION FRÅN U
Page 7 and 8: VÄLSKÖTT SKOLA >> rektorerna i sk
Page 9 and 10: VI VAR DÄR >> eleverna inte hade t
Page 11 and 12: INKLUDERANDE SKOLA >> andra kan ock
Page 13 and 14: SAMTALET Arkitekt bygger framtidens
Page 15 and 16: SAMTALET >> Det där med mindre gru
Page 17 and 18: SAMTALET >> Och gärna snabbt? - Ma
Page 19 and 20: KUL 1415 Mäktigt med egen bok Stoc
Page 21 and 22: NYEXAMINERADE LÄRARE Konsten att s
Page 23 and 24: PROFILEN Allt sitter i kroppen TEXT
Page 25 and 26: PROFILEN Att visa själv är också
Page 27 and 28: VI VAR DÄR Mässa med mersmak På
Page 29 and 30: EKONOMI OCH STYRNING BREVET: LENA H
Page 31 and 32: Nämnd & Nytt Flickor bäst på na
Page 33 and 34: Nämnd & Nytt Sett 2015 närmar si
Page 35: Gymnasievalet blev plötsligt lätt

LÄRA_1_2015_iPad

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?