11.07.2015 Views

Olyckor i siffror

Olyckor i siffror

Olyckor i siffror

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Eftergymnasial utbildning6%Gymnasieutbildning 3 årUppgift saknas36%Gymnasieutbildning 2 årGrundskola 9 år11%Kortare än 9 årFigur 4.13 Omkomna i bränder (alla skadetyper) efter utbildningsnivå . År 1992 - 2002.Källa: Socialstyrelsen och Statistiska Centralbyrån.SysselsättningBetydelsen av att ha ett arbete varierar för olika grupper och även i olika regioner. Det finnsdock studier som visar på att ha ett arbete skapar delaktighet i samhället och även bildargrunden för varaktiga sociala kontakter. Arbetslöshet har också visats sig generera ohälsa.Andelen människor i arbetslöshet och i olika typer av åtgärder har varierat under perioden1997 till 2002. För kvinnor i åldersgruppen 18 till 64 år har andelen varierat mellan 5,0 procent(2002) och 10,7 procent (1997). För män i åldersgruppen 18 till 64 år har under sammaperiod andelen människor i arbetslöshet och i olika åtgärder varierat mellan 6,1 procent och12, 0 procent.Hos dem som omkommit till följd av brand i åldersgruppen 20 till 64 år under perioden 1992till 2002 är den genomsnittliga andelen i arbetslöshet eller i åtgärder för både män och kvinnor22,4 procent. I ett tidigare avsnitt visades på en låg utbildningsnivå hos dem som omkommittill följd av bränder. Det finns ett klart samband mellan utbildning och arbetslöshet, mendet sambandet förklarar bara en mycket liten del – ett par procent av skillnaden.Av dem som drunknat är en tredjedel i åldern 20-44 år antingen arbetslösa eller i åtgärder.Bland dem som drunknat eller där det är oklart om det var en avsiktlig eller oavsiktlig drunkningvar andelen över 30 procent, medan den är lägre bland dem som avsiktligt dränkte sigoch bland dem som dött i olycka med vattenfarkost. Andelen som var i åtgärder eller arbetslösavar lägre i åldern 45-64 år.SlutsatserEn persons sociala status har betydelse för risken att skadas i olyckor och andra händelser.Graden av betydelse varierar mellan olika skadetyper, mellan könen och mellan olika åldersgrupper.Exempel på variabler som har betydelse är utbildning, arbete, civilstånd och ekonomi.Flera av variablerna samvarierar.56

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!