LUM nr 2 - 22 februari (PDF 1,3 MB - Nytt fönster) - Humanekologi ...

TEMA LEDARSKAP”En av nyckeldiskussionerna har gällt trygghet kontra frihet. Om gruppledarenär trygg i sig själv så vågar han eller hon också ge sina medarbetare frihet.”eller planeras och det gäller att se och lyfta framdolda talanger i gruppen. Ett villkor för att engrupp ska fungera bra är att alla blir sedda. Ochdet är gruppledarens ansvar, påpekar Inge Olsson.– Även om kreativitet inte kan planeras så gårdet att planera förutsättningarna för den. Gruppledarenmåste kunna ingjuta mod i medlemmarnaså att de vågar ta risker, tillfogar Martin L Olsson.– Och acceptera misslyckanden, påminner JanNilsson.Självkännedom– Som forskargruppledare är det lätt att hamna isituationer som man inte behärskar. Har man självkännedomär det lättare att reda ut situationen. Attlära känna sina styrkor och svagheter är ett viktigtmoment i programmet, säger Eva Degerman.Martin L Olsson håller med:– En av nyckeldiskussionerna på våra träffarhar gällt trygghet kontra frihet. Om gruppledarenär trygg i sig själv så vågar han eller hon också gesina medarbetare frihet.Även i en liten grupp kan det uppstå subkulturer.I fakultetens forskargrupper finns t.ex.både färdiga läkare, prekliniker, vårdpersonal,biologer, och tekniker.– Sådant skapar motsättningar, erkänner IngeOlsson som själv har en fot i den kliniska vardagenoch en på BMC. Men en så blandad grupp gerockså fantastiska möjligheter till samarbete ochtill att hitta spännande lösningar.Susanna Cardell som själv inte är medicinare,påpekar att själva LeKA-programmet har sammapotential.– Jag har lärt känna människor från andradelar av fakulteten. Genom att vi har löst uppgiftertillsammans har vi också sammansvetsats i ettnätverk. Det är en viktig resurs, inte minst omman får problem som ledare.Forskning är lustfylltDekanus och LeKA-byggarna är överens om attmixen av deltagare är ett redskap i sig. Varje nyomgång ska innehålla både män och kvinnor, klinikeroch icke-kliniker, forskare från Lund ochfrån Malmö. Det är ett sätt att riva murar ochskapa nya kontaktvägar inom fakulteten.Men problemen får inte ta överhand.– Vi lyfter inte fram tillräckligt hur roligt detär att forska. Och därför är det bra att programmetär lustfyllt, säger Jan Nilsson som gärna seratt alla forskargruppledare vid fakulteten utbildasi LeKA. Även seniora forskare som redan tyckersig vara kvalificerade för sin uppgift. Dekanus ärväl medveten om att spännande utbildningsinsatserinte garanterat producerar superskickligaledare som får kreativiteten att blomma i sinagrupper. Men LeKA är ett nytt grepp som fårdeltagarna att bubbla av entusiasm när de berättar.SOLVEIG STÅHLANNONSXI