utveckling

Recommendations

Info

Ungdomars politiska <strong>utveckling</strong> att den snart ett hundra år gamla svenska demokratin också fordrar uthålliga och långsiktiga engagemang. Standby-medborgarnas vaksamhet och beredvillighet är förvisso en kostbar tillgång. Det är bra att många medborgare äger en reservoar för politiskt handlande som kan användas vid extraordinära tillfällen. Men kan en demokrati leva uthålligt om inte ett antal medborgare är beredda att binda upp sig och anpassa sig till vissa givna, kollektiva ordningar för en tid? Även om den här boken knappast ska ses som en larmrapport, ställer våra studier frågan om vad den svenska demokratin ska svara på den strävan mot individuell frihet som den själv både utgår från och har bäddat för, och som nu kännetecknar många av dess unga medborgares politiska <strong>utveckling</strong>. [104]
REFERENSER De arbeten inom programmet som har Amnå, Ekström eller Stattin som förstanamn förtecknas i Appendix. Abdelzadeh, A. (2014). Transcending Dichotomies: The many faces of youth dissatisfaction in democracy. Örebro: Örebro Studies in Political Science, no 35. Abdelzadeh, Ali (2015). Den missnöjda demokraten. I SOU 2015:96, 2014 års demokratiutredning, Låt fler forma framtiden! Forskarantologi. Bilaga till betänkande av 2014 års demokratiutredning – delaktighet och jämlikt inflytande. Acock, A. C. & Bengtson, V. L. (1980). Socialization and attribution processes: Actual versus perceived similarity among parents and youth. Journal of Marriage and the Family, 42(3), 501–515. Alexander, Jeffrey (2006). The Civil Sphere. Oxford: Oxford University Press. Almgren, E. (2006). Att fostra demokrater: Om skolan i demokratin och demokratin i skolan. Göteborg: Statsvetenskapliga institutionen. Almond, G. A. & Verba, S. (1963). The Civic Culture: Political Attitudes and Democracy in Five Nations. Princeton: Princeton University Press. Almond, G. & Verba, S. (1980). The Civic Culture Revisited: An Analytic Study. Boston: Little, Brown and Company. Amnå, E. (2003). Deltagardemokratin, önskvärd, nödvändig, men möjlig? I: M. Gilljam & J. Hermansson (red.). Demokratins mekanismer. Stockholm: Liber. Amnå, E. (2008). Jourhavande medborgare: Samhällsengagemang i en folkrörelsestat. Lund: Studentlitteratur. Amnå, E., Kokkonen, A., Persson, M. & Stattin, H. (2011). Unga svenskars stöd för demokrati är grundmurat. Dagens Nyheter, DN Debatt, 29 juni. Andolina, M. W., Jenkins, K., Zukin, C. & Keeter, S. (2003). Habits from home, lessons from school: Influences on youth civic engagement. Social Education no. 67 (6), 333–337. Aquilino, W.S. (1997). From adolescent to young adult: A prospective study of parent-child relations during the transition to adulthood. Journal of Marriage and Family, 59, 670–686. DOI: 10.2307/353953. [105]
Page 1 and 2:
j:s skriftserie 12 ungdomars politi
Page 3 and 4:
j:s skriftserie 12 Erik Amnå, Mats
Page 5 and 6:
INNEHÅLL INNEHÅLL 5 FÖRORD 7 1.
Page 7 and 8:
FÖRORD I den här boken har vi sam
Page 9 and 10:
1. POLITISK SOCIALISATION Vårt for
Page 11 and 12:
1. Politisk socialisation manget in
Page 13 and 14:
1. Politisk socialisation trygga mi
Page 15 and 16:
1. Politisk socialisation vissa vik
Page 17 and 18:
1. Politisk socialisation system li
Page 19 and 20:
1. Politisk socialisation Tabell 1.
Page 21 and 22:
2. DET POLITISKA INTRESSET Hur utve
Page 23 and 24:
2. Det politiska intresset Svaret p
Page 25 and 26:
2. Det politiska intresset der i sa
Page 27 and 28:
2. Det politiska intresset man där
Page 29 and 30:
2. Det politiska intresset Sammanfa
Page 31 and 32:
2. Det politiska intresset Tabell 2
Page 33 and 34:
2. Det politiska intresset — Auto
Page 35 and 36:
2. Det politiska intresset ökade
Page 37 and 38:
2. Det politiska intresset ungdomar
Page 39 and 40:
3. De politiska samtalen veckling.
Page 41 and 42:
3. De politiska samtalen skillnad p
Page 43 and 44:
3. De politiska samtalen hällsfrå
Page 45 and 46:
3. De politiska samtalen cial bakgr
Page 47 and 48:
3. De politiska samtalen ökar ungd
Page 49 and 50:
3. De politiska samtalen & Coffé,
Page 51 and 52:
3. De politiska samtalen Figur 3.1.
Page 53 and 54: 3. De politiska samtalen uppstår i
Page 55 and 56: 3. De politiska samtalen samhällsf
Page 57 and 58: 4. INTERNET OCH DE SOCIALA MEDIERNA
Page 59 and 60: 4. Internet och de sociala medierna
Page 73 and 74: 5. Samhällsvärderingarna FRÄMJAR
Page 75 and 76: 5. Samhällsvärderingarna ter (Eks
Page 77 and 78: 5. Samhällsvärderingarna plattfor
Page 79 and 80: 5. Samhällsvärderingarna Vi hävd
Page 81 and 82: 5. Samhällsvärderingarna Figur 5.
Page 83 and 84: 6. DET POLITISKA DELTAGANDET För a
Page 85 and 86: 6. Det politiska deltagandet kratin
Page 87 and 88: 6. Det politiska deltagandet politi
Page 89 and 90: 6. Det politiska deltagandet studie
Page 91 and 92: 6. Det politiska deltagandet Tabell
Page 93 and 94: 6. Det politiska deltagandet När v
Page 95 and 96: 6. Det politiska deltagandet lågt
Page 97 and 98: 6. Det politiska deltagandet står
Page 99 and 100: 6. Det politiska deltagandet na äv
Page 101 and 102: 6. Det politiska deltagandet viktig
Page 103: Slutord med andra ungdomar och vuxn
Page 107 and 108: Referenser Boulianne, Shelley (2015
Page 109 and 110: Referenser Esaiasson, P. (2010). Is
Page 111 and 112: Referenser Johansson, Susanne (2007
Page 113 and 114: Referenser Pancer, S. M. (2015). Th
Page 115 and 116: Referenser of Family Communication
Page 117 and 118: Referenser krise der Schule. I: Mor
Page 119 and 120: Appendix Glatz, Terese & Dahl, Vikt
Page 121 and 122: Appendix Self-Actualizing and Dutif
Page 123 and 124: Appendix Ekman, Joakim & Amnå, Eri
Page 125: RJ:S SKRIFTSERIE SLUTRAPPORTER FRÅ
show all

utveckling

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?