utveckling
rj_skriftserie_12
rj_skriftserie_12
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5. Samhällsvärderingarna<br />
ter (Ekström & Östman 2015; Ekström, Olsson & Shehata, 2014). Vi<br />
har studerat aktiviteter som att ta del av nyheter och söka information;<br />
hålla kontakt med vänner och berätta om sig själv; använda plattformar<br />
för skapande produktion av text, bild och musik; spelande. Detta<br />
är aktiviteter som ungdomar kan vara engagerade i på olika plattformar<br />
och i olika utsträckning. Utmärkande för medierna är att de erbjuder<br />
nya förutsättningar för redan väl etablerade sociala aktiviteter.<br />
Våra studier visar att valet av aktiviteter har betydelse. Nyhetskonsumtion<br />
och informationssökning i digitala medier är aktiviteter<br />
som har positiva effekter på <strong>utveckling</strong>en av de värderingar som karaktäriseras<br />
som humanistiska och self-transcendent. Vi kan uttala oss<br />
om dessa positiva effekter på mycket goda grunder då vi har analyserat<br />
detta i ett longitudinellt perspektiv där vi också tagit hänsyn till<br />
en rad andra faktorer. En av de andra aktiviteter som vi intresserat<br />
oss för, spelande, visar sig däremot inte ha några signifikanta effekter,<br />
vare sig positiva eller negativa.<br />
Det mest anmärkningsvärda resultatet av dessa analyser är dock<br />
de övergripande effekterna som det får då man ägnar mycket tid åt de<br />
aktiviteter som de sociala medierna i stor utsträckning är utformade<br />
för (att hålla kontakt med vänner, berätta om sig själv, lägga ut och<br />
dela bilder från det egna vardagslivet). Man skulle kunna tänka sig<br />
att sådana sociala aktiviteter bidrog till <strong>utveckling</strong>en av humanistiska<br />
värderingar, men effekterna är entydigt de motsatta. När vi studerade<br />
<strong>utveckling</strong>en över tid under flera år för de ungdomar som vid första<br />
undersökningstillfället var antingen 13 år eller 17 år, såg vi att en omfattande<br />
användning av sociala medier för dessa aktiviteter försvagar<br />
de humanistiska värderingarna och förstärker de hedonistiska. Vi såg<br />
tydliga effekter på båda dessa grundläggande värderingar, vilket bekräftar<br />
den övergripande slutsatsen att de sociala mediernas centrala<br />
aktiviteter bidrar till en ökad fokusering på det egna jaget.<br />
Vi tror att förklaringen till detta finns i själva de aktiviteter och<br />
kulturer som de sociala medierna i betydande utsträckning präglas<br />
av. Det handlar i stor utsträckning om att presentera sig själv, att<br />
[75]