01.11.2014 Views

1ba2e3e633

1ba2e3e633

1ba2e3e633

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

DOSYA: ‹ST‹HDAM<br />

SÖYLEfi‹<br />

HAK-İŞ Genel Başkanı Salim Uslu:<br />

“MESLEKİ EĞİTİM<br />

İSTİHDAMI ARTIRIR”<br />

MESLEKİ EĞİTİM İLE İSTİHDAM ARASINDA DOĞRUDAN VE DOLAYLI BİR BAĞ BULUNDUĞUNU<br />

BELİRTEN HAK-İŞ GENEL BAŞKANI SALİM USLU, “MESLEKİ EĞİTİM YOLU İLE İSTİHDAM İMKANLARI<br />

ARTIRILMIŞ OLUR,” DEDİ. DÜNYADAKİ SON TRENDİN DE BU YÖNDE OLDUĞUNU SÖYLEYEN USLU,<br />

“MESLEKİ EĞİTİM, DOĞRUDAN SANAYİNİN, BİLGİNİN, TEKNOLOJİNİN, HİZMETLERİN VE TARIMIN BİR<br />

ÇAĞRIŞIMIDIR,” DEDİ. HAK-İŞ GENEL BAŞKANI SALİM USLU İLE İSTİHDAM VE İŞSİZLİK SORUNUNU<br />

VE ÇÖZÜM ARAYIŞLARINI KONUŞTUK.<br />

SÖYLEŞİ: YILMAZ ADA<br />

Nitelikli iş gücünün, istihdamında yaşanılan<br />

sorunlar nelerdir?<br />

Türkiye’de kronik hale gelen işsizlik sorunun<br />

çözülememesinin ve özellikle de<br />

gençler arasındaki işsizlik oranının hala<br />

yüksek olmasını üç nedene bağlayabiliriz.<br />

Birinci olarak, eğitim durumu yüksek olan<br />

gençler işgücüne daha fazla katılmaktadır<br />

ve yeterli düzeyde yeni iş alanı oluşturulmadığında<br />

işsiz kalmaktadırlar. İkinci olarak,<br />

eğitim sistemi ile işgücü piyasası arasındaki<br />

bağlantı zayıftır ve okuldan istihdama<br />

geçiş etkili biçimde gerçekleşmemektedir.<br />

Üçüncü olarak, işgücünün sahip<br />

olduğu niteliklerle işgücü piyasasında<br />

ihtiyaç duyulan niteliklerin örtüşmemesi<br />

sorunu bulunmaktadır.<br />

Mesleki eğitim ile istihdam arasında da<br />

doğrudan ve dolaylı bir bağ bulunmaktadır.<br />

Mesleki eğitim, doğrudan sanayinin,<br />

bilginin, teknolojinin, hizmetlerin ve tarımın<br />

bir çağrışımıdır. Bu sektörler, hem<br />

mesleki eğitime ihtiyaç duymakta ve hem<br />

de mesleki eğitim doğurmaktadır. Bu haliyle,<br />

mesleki eğitim yolu ile istihdam imkanları<br />

artırılmış olur. Dünyadaki trend de<br />

bu şekildedir. AB de son yıllarda bilgi ekonomisi<br />

ile istihdam oluşturmayı hedeflemektedir.<br />

Bunun pratik bir ayağını mesleki<br />

eğitim oluşturmaktadır.<br />

İstihdam ile ekonomik büyüme ve sosyal<br />

bütünleşme arasında çok güçlü bir ilişki<br />

vardır. Ancak bu ihmal edildiği zaman<br />

başta nitelikli işgücü olmak üzere istihdamda<br />

çeşitli sorunlar yaşanmaktadır.<br />

Dolayısıyla ekonomi politikaları ve sosyal<br />

politikalar belirlenirken istihdam, bu politikaların<br />

merkezine konulmalıdır. Girişimciliği<br />

ve yatırımcılığı geliştiren, istihdamı<br />

cezalandırmayan, eğitim, mesleki eğitim<br />

ve yaşam boyu öğrenme ile işgücünün istihdam<br />

edilebilirliğini artıran, küresel rekabette<br />

karşılaştırmalı üstünlükleri öne<br />

çıkaran, istihdam dostu politikalar hayata<br />

geçirilmelidir. Özel grupların istihdamına<br />

yönelik olarak vurgulamamız gereken konu<br />

Ulusal İstihdam Stratejisi’nin eksikliğidir.<br />

Böyle bir strateji hayata geçirilse<br />

meslek bazındaki istihdam sorunlarının<br />

giderilmesi daha kolay olacaktır.<br />

Günümüzde, istihdam sorununun önemli<br />

bir boyutu da nitelikli insan gücünün istihdamında<br />

yaşanan sorunlardır. Bu sorun,<br />

oluşacak diğer istihdamların da önünü<br />

kesmekte ve duruma göre beyin göçlerine<br />

neden olmaktadır. Beyin göçünü ve umutsuzluktan<br />

doğan beyin göçmesini önlemek<br />

için neler yapılabilir?<br />

Beyin göçü, yetiştirilmesi için büyük kaynak<br />

gerektiren veya yetiştirildiği halde ilgisizlik<br />

ve imkansızlık sebebi ile bilim ada-<br />

42 M‹MAR VE MÜHEND‹S

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!