AKP'nin 'Ergenekon Operasyonu' Masallar›

ideolojisiz üniversiteGül gibi üniversite:Abdullah Gül, Erciyes Üniversitesi'nde temel atarkenkonufluyor; "Üniversiteler, inançlar›n serbestçeyafland›¤›, siyasetin k›s›r çekiflmelerine girmeyen,lüzumsuz ideolojik tart›flmalara sahne olmayan yerlerolmal›.''Bir yandan temel atarken, bir yandan üniversitelerintemeline kibrit suyu dökmeyi amaçlayan düflüncelerini deaç›klam›fl oluyor. Öyle ya, ne diye üniversiteler politika ileilgilenecek, hepsinin bafl›na bir türban, gözlerine bantba¤lay›p, AKP’nin arkas›nda haz›r ola dikmek Gül’e göreen makul oland›r!Madalyay› hakediyor!Genelkurmay ‹kinci Baflkan› OrgeneralErgin Saygun yine ABD’ye gitmifl.Daha geleli kaç hafta oldu flununfluras›nda. Bush’un s›rt›n› p›flp›fllamas›hofluna gitmifl olmal› ki, tekrar Washington’akoflmufl..Pek yak›nda Amerika’yla mükemmelliyetderecesinde uyumlu iflbirli¤inedeniyle san›r›z Org. Saygun’a birmadalya daha verirler. Ki versinler; bu kadar iflbirlikçiliködülsüz kalmas›n!Ha bir de, ülkenin generallerinin Pentagon kap›s›ndayalvar yakar olan dilencilere dönüfltürülmesi için de birmadalya tahsis edilmeli. Ondan da çok laz›m olacak anlafl›lan.Cezaevleri dolup tafl›yorBas›n yine yaz›yor: “Suç iflleme oranlar›n›nher geçen gün artmas› cezaevleriniyine doldurdu. K›rm›z› alarm veren cezaevlerininbafl›nda Bayrampafla Cezaevi geliyor.Kapasitesinin 4 kat› mahkum bar›nd›ran BayrampaflaCezaevi'nde ko¤ufllar mahkumdan geçilmiyor.”Yetkililer aç›klama yapm›fl: "Bayrampafla’da ranzalarüç kata ç›kart›ld›. Ko¤ufllarda bulunan koridorlar yeryataklar›yla dolu. Baz› mahkumlar ayn› yata¤› paylaflmakzorunda kal›yor."Türkiye de bulunan 458 ceza ve infaz kurumunun toplammahkum kapasitesi 78 bin 318 kifliyle s›n›rl›. Ancak,2007'nin Aral›k ay› verilerine göre cezaevlerinde toplam90 bin hükümlü ve tutuklunun kald›¤› ö¤renildi...Maflallah maflallah; baflka ne denir?AKP iktidar›nda anlafl›lan ne maltalarda yer kalacak,ne ranzalar› üç-befl katl› yapmak sorunu çözecek, ne deyeni hapishaneler.. Doldurun bakal›m flimdilik hapishaneleri...Elbet bir gün hepsi boflalt›l›r da...Ö¤retmeni taraf›ndan dövülen gençö¤renci ö¤retiyor:“Ö¤retmenin görevyerini de¤ifltirmekçözüm de¤ildir”Geçen say›m›zdan hat›rlayaca¤›n›z gibi, fiiflli EndüstriMeslek Lisesi ö¤rencilerinden Burak Tibar, Din KültürüDersi Ö¤retmeni taraf›ndan dövülmüfl ve hastanelik edilmiflti.Sorun katmerliydi; ö¤retmen, ö¤rencisini “konufltu-¤u” için dövmeye bafllam›fl ve “Alevi” oldu¤u için de daya¤adaha fliddetle devam etmiflti.Dövülen ö¤renci Burak Tibar’la k›sa bir röportaj yapt›k.‹flte Tibar’›n bize anlatt›klar›:Yürüyüfl: Okulunuzda Din Kültürü Ö¤retmeni taraf›ndanfliddete maruz kald›n›z, olay nas›l geliflti anlatabilirmisiniz?B. Tibar: Derste en arka s›rada oturuyorduk. Hoca dersanlat›rken konuflanlara sürekli vuran biri. Derste arkadafl›mbana saati sormufltu. Ben de cebimdeki telefonu ç›kar›p saatisöyledim. Ö¤retmen yan›ma geldi. Arkamdan sert bir flekildebo¤az›ma sar›ld›. Ben de o anda “hocam oruçluyumne yap›yorsunuz?” dedim. O anda hiç bir fley söylemedenvurmaya bafllad›. Sonra yere düflürdü, o anda sa¤ böbre¤imesert bir darbe ald›m. Tekme ile vuruyordu, nefesim kesildi.Bakmadan etmeden vurmaya devam ediyordu. Saati soranarkadafl›ma da vurup s›n›ftan att›. Bizi s›n›ftan att›ktan sonras›n›fa geri döndü. K›sa bir süre sonra zil çald›. Derstenç›kt› bize bakmadan yan›m›zdan geçip gitti. Ben yedi¤imdayaktan dolay› yerde yat›yordum. Arkadafllar›m beni kald›-r›p müdür muavinin odas›na götürdüler. Oradan da okulunarabas›na bindirip hastaneye getirdiler.Yürüyüfl: Okulunuzda ö¤renciler sürekli olarak fliddetemaruz kal›yor mu? Hangi gerekçelerle fliddet uygulan›yor?B. Tibar: Dersten derse de¤ifliyor, baz› ö¤retmenler dahaiyi davran›yor. Daha çok din dersinde korkarak ders iflliyoruz,çünkü s›n›fta en ufak konuflmalarda bile din dersiö¤retmeni k›z›yor. Genel olarak s›n›fta konufluldu¤u içinö¤rencilere fliddet uygulan›yor. Bana göre ö¤retmenin buflekilde davranmas›n›n nedeni Alevi olmamd›r.Yürüyüfl: Bugün ald›¤›n›z e¤itimi nas›l de¤erlendiriyorsunuz?Ve sizce yaflanan sorunlarla ilgili neler yap›labilir?B. Tibar: Ald›¤›m›z e¤itimi yetersiz buluyorum. Ö¤retmenlerinbirço¤u bölümü olmayan dersleri anlatmayaçal›fl›yor, tabii ki anlatam›yorlar, bunun için de fliddetebaflvuruyorlar. Ö¤retmenin görev yerini de¤ifltirmek çözümde¤ildir. Burada as›l sorun onu e¤itendedir. Çünkü onas›l e¤itim görmüflse bize de o flekilde e¤itim veriyor.Say›: 137DE⁄‹NMELER 49