41etkilendikleri ve şekillendikleri söylenebilir. Aşağıda girişimci kişiliğin oluşumunuetkileyen faktörler açıklanacaktır.1.6.2. Ailenin Etkisiİstatistiklere göre insanların hayattaki en büyük başarılar, 1 – 35 yaş arasındagerçekleşmektedir. Hayatın ilk yarısında daha çok şeyin başarıldığı, çünkü neyiyapamayacaklarını henüz bilmedikleri belirtilmektedir. İnsanların büyükçoğunluğuna daha çocukluk döneminde neyin yapılamayacağı öğretilmekte veonların büyük hayaller kurması ve hayallerini izlemek için kurulu düzenlerinibozmaları engellenmektedir. Bu ‘öğretilmiş’ çaresizlik derslerini reddeden insanlar,neyin başarılamayacağını bilmeden büyümekte ve en büyük işleri de çoğu kez onlarbaşarmaktadırlar. 105 Çocukların sosyalleşme sürecinin ailede başlaması ve çocuğunyetiştiği aile ortamının sonraki hayatına etkisi nedeniyle, girişimcilik aile ortamıyladoğrudan ilişkilendirilmektedir.Aile ortamında bireylerin sınırlarına ve sorumluluk bilincine yapılankarışmalar, zorlamalar; saygısızlıklar, nedeniyle bireyde sınırlar ve sorumlulukbilinci gelişmemektedir. Sonuçta birey karşılaştığı sorunları çözmek için sorumlulukalamamaktadır. 106Sorumluluk almaktan kaçınan bireylerin girişimci olması olası bir durumolarak kabul edilmektedir. Aileden gelen etkiler olumlu ise girişimci kişilikgelişebilmektedir. Ancak kimi girişimcilerin başarılanda ailelerinin hiç etkiliolmadığı da görülebilir. Bu da değer farklılığından kaynaklanabilir.Değerler, kararları etkilediği kadar, algıları da etkiler; bireyin dünyayıalgılama şeklini belirler. Değer yargıları çok çeşitli olabilir. Bireysel değerlerindışında, ortak değerler varsa bir aile olunabilmekte, ortak değerler yoksa aileoluşturulamamaktadır. 107Ailesinin olumlu etkisi olmadan girişimde bulunabilmiş bireyleri bir aileyedahil değildir şeklinde yargılamak da mümkün olamaz, burada ki fark sadecegirişimcilik değerleri ile ilgili bir fark olarak ifade edilmektedir.105 Mümin SEKMAN, Her şey Seninle Başlar, Alfa Yayınevi, İstanbul, 2005, s.117.106 Doğan CÜCELOĞLU, Başarıya Götüren Aile, Remzi Kitapevi, İstanbul, 2006, s.88.107 Ahmet Şerif İZGÖREN, Avucunuzdaki Kelebek, Elma Yayınevi, Ayvalık, 2004, s.43.
421.6.3. Eğitimin EtkisiPek çok insanda var olan girişimcilik özellikleri zaman zaman yeteneklerinfarklı yönlere çevrilmesi nedeniyle atıl kalmaktadır. Girişimcilikte; önceki ve sonrakiaşamalarda alınacak eğitimle başarılı olunabileceği ifade edilmektedir.Girişimcilik eğitimindeki amaç kişide var olan ama gizli kalmış girişimciniteliklerini ortaya çıkarmaktır. 108 Aynı zamanda girişimcilerin yanlış işleryapmalarını önleyerek, üretim kaynaklarının (sermaye, emek, doğal kaynaklar) boşaharcanmasını engellemektedir. Üniversitelerde verilen girişimcilik eğitimi ilegençlerin içinde girişimci ruhunun olup olmadığı tespit edilerek, girişimciliğeyönlendirilebilirler. Bu özelliğinin farkına varan herkes kendi işini kurmakisteyebilir. Türkiye’de kendi işini kurmak isteyen girişimci adaylarına eğitim vedanışmanlık hizmeti veren, birçok kurum bulunmaktadır. 109 Verilen eğitimin konusuyeni girişimcilerin ve işletmecilerin, yurtiçi ve yurtdışı pazarlarda rekabet edebilirdüzeye gelmelerini temin etmek, istihdamı ve katma değeri arttırabilmek için;planlama, yatırım, modernizasyon, teknolojik Ar-Ge, finansman, yönetim,girişimcilik gibi konulardaki bilgi ve becerilerini geliştirmek amacıyla eğitimihtiyaçlarının karşılanması için destek verilmesidir. 1101.6.4. Çevrenin EtkisiGirişimci kişiliğin ortaya çıkışında çevresel faktörler; genelde pazarındurumu, hükümet politikaları, ekonomik yapı şeklinde olmaktadır. Yine toplumunyapısı ve başarılı girişimcileri kahraman olarak algılanmaları, ihracata yönelenleri,istihdama katkı sağlayanları vatansever olarak görmeleri bireylerde girişimcilikarzusunu desteklemektedir. 111İnsanın kendi çevresine uyum sağlamadaki en önemli organının beyin olduğuifade edilmektedir. İnsanın zihni, kapasitesi, vücudun çok yönlülüğü ile birleşerek108 Esen ŞAHİN, Kadın Girişimciler ve Konya İli’nde Kadın Girişimciler Üzerine Bir Uygulama,Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya, 2006, s.18.109 http://bilgiyonetimi.org/cm/pages/mkl-gos-php?nt=521, Erişim Tarihi: 10.03.2007110 http://www.kobinet.org.tr Erişim Tarihi: 17.04.2007111 Adnan ÇELİK ve Tahir AKGEMCİ, Girişimci Kültürü ve Kobiler, Nobel Yayınları, İstanbul,1998, s.39.
- Page 2 and 3: .ii
- Page 5: iiiABSTRACTDETERMINING ENTREPRENEUR
- Page 9 and 10: viiKISALTMALAR DİZİNİBkz.ÇEV.De
- Page 11 and 12: 2Yaşadığımız dünyanın büyü
- Page 13 and 14: 4şeklindedir. Birinci bölümde ge
- Page 15 and 16: 6BİRİNCİ BÖLÜMGİRİŞİMCİL
- Page 17 and 18: 8Ekonomi okulu taraftarları, giri
- Page 19 and 20: 10Kısacası böyle bir ekonomik ya
- Page 21 and 22: 12Alfred Marshall (1842-1924), giri
- Page 23 and 24: 14bileşimlerini başaran kişilerd
- Page 25 and 26: 16Betimlemeci bakış açısı fonk
- Page 27 and 28: 18Girişimcilik alanında yapılan
- Page 29 and 30: 201.3.1. İsteklilikGirişimleri ba
- Page 31 and 32: 22İsteklilik ve fırsatları değe
- Page 33 and 34: 24çalışşılmaktadır. Girişimc
- Page 35 and 36: 26Girişimci bireylerin, güçlü b
- Page 37 and 38: 28çalışabilme yeteneğidir. Coll
- Page 39 and 40: 30inanmaktadırlar. Aynı şekilde
- Page 41 and 42: 32Karar verme mekanizmasını elind
- Page 43 and 44: 34koşullarda olacağından, teknik
- Page 45 and 46: 36motivasyonu ve becerisine sahip o
- Page 47 and 48: 38belirtmektedir. Bu iki anlayış
- Page 49: 40Kişi doğduğunda hemen hemen se
- Page 53 and 54: 44İKİNCİ BÖLÜMTÜRKİYE’DE G
- Page 55 and 56: 46mevcut olanlarla yetinmeyip süre
- Page 57 and 58: 48- Üretme hırsları temeldir ve
- Page 59 and 60: 50gelen olumsuzlukla yılgınlık g
- Page 61 and 62: 52de, hiç değişmeyen yönü cins
- Page 63 and 64: 54duyan bireylerin sermaye ile ilgi
- Page 65 and 66: 56hayatına başlamış, mal veya h
- Page 67 and 68: 58İki seçenekten birisini seçmey
- Page 69 and 70: 60girdilerin etkin bir şekilde koo
- Page 71 and 72: 62kayıpların büyüklüğü, ikin
- Page 73 and 74: 64farklı sonucu tanımlayan ve bir
- Page 75 and 76: 66• Kendi gücünü ve rakiplerin
- Page 77 and 78: 68çatışan beklentileri söz konu
- Page 79 and 80: 703.2.2. İyimserlikGirişimciler g
- Page 81 and 82: 723.2.4. Dürüstlük ve Güvenirli
- Page 83 and 84: 74tek başına yaratıcılığa ba
- Page 85 and 86: 763.2.9. Zamanın Etkin Kullanımı
- Page 87 and 88: 78sahip birey, finansal kaynak yete
- Page 89 and 90: 80Girişimcinin örgüt için alaca
- Page 91 and 92: 82• Girişimcinin iş hayatının
- Page 93 and 94: 84Gasse girişimlerin değer oryant
- Page 95 and 96: 86DÖRDÜNCÜ BÖLÜMSÜLEYMAN DEM
- Page 97 and 98: 88girişimciliğe bakış açılar
- Page 99 and 100: 90Tablo 2: Kız ve erkek öğrencil
- Page 101 and 102:
92SONUÇBir ülkenin kalkınması v
- Page 103 and 104:
94Girişimcilik eğilimi gösteren
- Page 105 and 106:
96EK-1 ANKET FORMLARIANKET FORMUSÜ
- Page 107 and 108:
98Tamamen katılıyorum Katılıyor
- Page 109 and 110:
100KAYNAKÇAKİTAPLARAKDEMİR, A.,
- Page 111 and 112:
102DEĞİRMENCİ, C. H. Kişisel Ge
- Page 113 and 114:
104KURTULUŞ, K. İşletmelerde Ara
- Page 115 and 116:
106CARSRUD, A. L. and N. F. KRUEGER
- Page 117 and 118:
108UYGUN, R., Türkiye’de Girişi