15.11.2013 Views

Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 - Gymnázium Jana ...

Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 - Gymnázium Jana ...

Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 - Gymnázium Jana ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Gymnázium</strong> <strong>Jana</strong> Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3<br />

STUDIJNÍ OBOR 79-41-K/81 – GYMNÁZIUM – ŠVP „SE ZNALOSTÍ JAZYKA<br />

V OTEVŘENÉ EVROPĚ“ – OSMILETÉ<br />

Žáci vykonali:<br />

- test z českého jazyka (výsledek zohledněn 40 %);<br />

- test z matematiky (výsledek zohledněn 40 %).<br />

Prospěch na základní škole ze 4. ročníku a prvního pololetí 5. ročníku se podílel<br />

na dosažených bodech 20 %.<br />

STUDIJNÍ OBOR 75-31-M/01 – PŘEDŠKOLNÍ A MIMOŠKOLNÍ PEDAGOGIKA –<br />

ŠVP „UČITELSTVÍ PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY A VYCHOVATELSTVÍ“ (DENNÍ<br />

FORMA)<br />

Žáci se podrobili:<br />

- ověření předpokladů v řečové, hudební, pohybové a výtvarné oblasti (výsledek<br />

zohledněn 80 %).<br />

Zkoušky zjišťovaly úroveň předpokladů:<br />

1. v řečové a reprodukční oblasti<br />

a) Zadaný text v rozsahu cca A 4 si uchazeč osvojil tichým čtením, po přečtení text<br />

volně reprodukoval. Jako texty byly použity: úryvky z knih pro děti a mládež<br />

a dále z dětských časopisů;<br />

b) Zkouška dovednosti hlasitého čtení a výslovnosti (text z oblasti beletrie).<br />

2. v hudební oblasti (předpokladem přijetí ke studiu nebyla nutná dovednost hry na<br />

hudební nástroj)<br />

a) Hlasové předpoklady:<br />

<strong>za</strong>zpívat lidovou píseň a transponovat ji do dalších tónin bez doprovodu<br />

hudebního nástroje.<br />

b) Sluchové předpoklady:<br />

- <strong>za</strong>zpívat slyšené tóny hrané na klavír;<br />

- <strong>za</strong>zpívat určené tóny z hraných dvojzvuků a trojzvuků;<br />

- určit poslechově počet tónů, které jsou současně hrány na klavír (1–4).<br />

c) Rytmické předpoklady:<br />

- opakovat formou tleskání slyšené krátké rytmické úseky v sudém i lichém<br />

taktu.<br />

3. v pohybové oblasti<br />

a) Sportovní gymnastika:<br />

- předvést stoj na rukou (s dopomocí), přemet stranou, kotouly vpřed i v<strong>za</strong>d<br />

(i různá provedení), váhu, nůžky a další prvky spojit do krátké sestavy.<br />

b) Pohybové testy:<br />

- leh/sed, skok daleký z místa, hod plným míčem.<br />

c) Čestné prohlášení o schopnosti uplavat nejméně 50 m libovolným způsobem.<br />

4. ve výtvarné oblasti<br />

a) Studijní kresba s důrazem na kompozici, tvar, objem, materiál a prostorové vztahy<br />

předmětů).<br />

Námět: zátiší z kontrastních předmětů (džbán, krychle, draperie).<br />

Doporučený výrazový prostředek: tužka, rudka nebo uhel.<br />

Formát: A3.<br />

<strong>Výroční</strong> <strong>zpráva</strong> <strong>za</strong> <strong>školní</strong> <strong>rok</strong> <strong>2011</strong>/<strong>2012</strong><br />

Mgr. Romana Studýnková<br />

45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!