StudijnÃ text [pdf] - E-learningovÃ© prvky pro podporu vÃ½uky ...

More documents

Recommendations

Info

© VŠB - Technická univerzita Ostrava Příklad - Určení optimálního výdělku =INDEX(A5:A52;KDYŽ($J$6-148;48;$J$6+1)) Zde funkce „KDYŽ“ omezí zobrazení hodnot řádkem číslo 48 – tj. posledním řádkem ve zdrojové tabulce hodnot (číslováno relativně – od počátku zadané oblasti). Použití funkce LINREGRESE V další fázi jsou pomocí statistické funkce LINREGRESE vypočítány koeficienty přímky spojující dva sousední tabulkové body, mezi kterými se nachází zadaná časová hodnota (v buňce „H3“). V naší tabulce vyhledaných hodnot jsou tyto dva body („D7:E8“) modře zvýrazněny. Funkce pro výpočet koeficientů k, q přímky metodou nejmenších čtverců podle předpisu y = kx + q má v našem případě tvar: {=LINREGRESE(E7:E8;D7:D8)} Při zadávání této funkce očekáváme výsledek ve tvaru dvou čísel – proto tuto funkci zadáváme do dvou vybraných buněk („J8:K8“). Argumenty funkce – „pole y“ a „pole x“ - mohou obsahovat po dvou hodnotách (dvou bodech jako v našem případě) nebo i více hodnot (bodů tabulky) při předpokladu lineárního vztahu mezi body (zvláště výhodné pro eliminaci malých chyb na lineární funkci). Potvrzení zadaných argumentů funkce je nutno provést kombinací kláves Ctrl+Shift+Enter. Je to z toho důvodu, že tato funkce pracuje s maticemi (zadáváme pole hodnot, výsledek je pole hodnot). Takovéto funkce jsou uzavřeny do složených závorek. Konečný výpočet Nyní máme všechny potřebné hodnoty pro závěrečný výpočet předpokládané teploty v zadaný čas. Tento výpočet je realizován v buňce „H4“ podle rovnice přímky y = kx + q. Jeho skutečný tvar je: =(J8*H3)+K8 Tedy zadaný čas (reprezentovaný číslem 0 až 0,999 podle interního časového formátu programu Excel) v buňce „J8“ je použit jako proměnná x pro výpočet podle rovnice přímky y = kx + q . Použití grafu Pro kontrolu a získání vizuální představy o průběhu teploty v okolí vypočtené hodnoty venkovní teploty je vytvořen automaticky překreslovaný graf. V něm je zobrazeno šest bodů 172
© VŠB - Technická univerzita Ostrava Příklad - Určení optimálního výdělku v okolí zadaného času z vytvořené tabulky pro graf. Vypočtená předpokládaná teplota mezi tabulkovými hodnotami je zobrazována jako samostatná řada o jednom bodu (v buňkách „H3; H4“). Je zvolen výrazný formát této datové řady a můžeme tedy snadno posoudit zda, vypočtená hodnota koresponduje se sousedními body. Formát datových os byl ponechán v automatickém tvaru (mimo volbu velikosti hlavní jednotky) z toho důvodu, aby byly osy automaticky upravovány při zadání jiného požadovaného času pro výpočet. Ručním formátováním lze někdy dosáhnout lepšího grafického vzhledu celého grafu. Spustit animaci: Funkce Když Spustit animaci: Lintrend 1 173
Page 1 and 2:
Vysoká škola báňská - Technick
Page 3 and 4:
© VŠB - Technická univerzita Ost
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122: © VŠB - Technická univerzita Ost
Page 171: © VŠB - Technická univerzita Ost
Page 217: © VŠB - Technická univerzita Ost
show all

StudijnÃ­ text [pdf] - E-learningovÃ© prvky pro podporu vÃ½uky ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

StudijnÃ text [pdf] - E-learningovÃ© prvky pro podporu vÃ½uky ...