Studijnà text [pdf] - E-learningové prvky pro podporu výuky ...
Studijnà text [pdf] - E-learningové prvky pro podporu výuky ...
Studijnà text [pdf] - E-learningové prvky pro podporu výuky ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
© VŠB - Technická univerzita Ostrava ukázka Vypracováného <strong>pro</strong>tokolu<br />
16.2 Chyby vyskytující se v <strong>pro</strong>tokolech<br />
Teoretický úvod<br />
• Teoretickou část pište stručněji, neopisujte celé skriptum.<br />
• Z <strong>text</strong>u chybí některé vzorce.<br />
• Rovnice nejsou číslovány.<br />
• Při použití <strong>text</strong>ového editoru odlišujte symboly veličin v <strong>text</strong>u, stejný symbol užijte i ve<br />
vzorcích (tučné, kurzíva), používejte ustálených pravidel <strong>pro</strong> psaní vzorců (např. nepoužívat<br />
sqrt, ^2, omega apod., ale odpovídající symbol).<br />
• Dvě veličiny jsou označeny stejným písmenem nebo naopak <strong>pro</strong> jednu veličinu jsou<br />
užity různé symboly.<br />
• Chybné odkazy na literaturu.<br />
Výsledky měření<br />
• Nesprávně zapsaný výsledek měření - výsledek uvádějte ve tvaru<br />
E = (2,10±0,01).1010 Pa.<br />
• U výsledku chybí rozměr, v jakých jednotkách.<br />
• Údaje jsou udávány na nesmyslně mnoho desetinných míst.<br />
• Chybí alespoň minimální komentář výsledků měření.<br />
• Tabulky jsou nepřehledné, často nejsou číslovány.<br />
• V záhlaví tabulek chybí popis veličin či jednotky.<br />
• Výsledky v tabulkách nejsou vhodně zaokrouhleny.<br />
Grafy<br />
• Graf v nevhodném měřítku.<br />
• Grafy nejsou číslovány, chybí název grafu.<br />
• Nesprávné popisy os u grafů či popisy os zcela chybí.<br />
• Stupnice popisujte pravidelně, uvádějte v celých číslech.<br />
• Nejsou uvedeny jednotky.<br />
• Body v grafu nejsou <strong>pro</strong>loženy vhodnou křivkou.<br />
• V grafech nejsou zaneseny experimentální body.<br />
• Nejsou vhodnými značkami odlišeny symboly k sobě patřící či nepatřící.<br />
• Chybí vhodné vysvětlivky.<br />
• V grafu je přehozena závisle a nezávisle <strong>pro</strong>měnná.<br />
182