StudijnÃ text [pdf] - E-learningovÃ© prvky pro podporu vÃ½uky ...

More documents

Recommendations

Info

© VŠB - Technická univerzita Ostrava Význam editace textu Text Vlastní text je vhodné formátovat stylem Normální, když nechceme odsazovat první řádek každého odstavce. Bude-li vyžadováno odsazení, je vhodné vytvořit nový styl (například Základní text) u kterého bude provedeno odsazení. Pak uvítáme to, že jsme použili jiný styl v tabulce. Obsah Obsah je realizován s využití stylů Obsah 1 až Obsah 9. i tyto styly je vhodné upravit. Chceme-li vytvořit obsah, musíme na nadpisy, které do něho chceme zahrnout, použít vestavěné styly nadpisu (Nadpis 1 až Nadpis 9). Můžete však také použít vlastní styly nadpisu. 22
© VŠB - Technická univerzita Ostrava Význam editace textu Po použití stylů navrhneme formát a provedeme sestavení konečného obsahu. Při sestavování obsahu Word hledá nadpisy se specifikovaným stylem, seřadí je podle úrovně, přiřadí k nim čísla stránek, a pak obsah zobrazí v dokumentu. Použijeme-li pro nadpis kapitoly Styl Nadpis 1, pro podkapitolu Styl Nadpis 2. Těmto stylům se pak v obsahu přiřadí Styly Obsah 1, Obsah 2. Obr. 4 Transformace stylů 2.2 Postup při vytváření obsahu Chceme-li vytvořit obsah, musíme na nadpisy, které do něho chceme zahrnout, použít styly nadpisu (například Nadpis 1 až Nadpis 9). • Chceme-li vytvořit obsah, musíme na nadpisy, které do něho chceme zahrnout, použít styly nadpisu (například Nadpis 1 až Nadpis 9). • Obsah do dokumentu vkládáme na místo, kde máme kurzor. Z nabídkové lišty vybereme funkci Vložit – Rejstřík a seznamy. Vybereme vhodný formát a upravíme. 23
Page 1 and 2: Vysoká škola báňská - Technick
Page 3 and 4: © VŠB - Technická univerzita Ost
Page 21: © VŠB - Technická univerzita Ost
Page 73 and 74:
© VŠB - Technická univerzita Ost
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217:
show all

StudijnÃ­ text [pdf] - E-learningovÃ© prvky pro podporu vÃ½uky ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

StudijnÃ text [pdf] - E-learningovÃ© prvky pro podporu vÃ½uky ...