دÙÙÙ ÙÙÙاس تÙÙÙÙÙجÙا ا٠ÙعÙÙ٠ات ٠اإÙتصااÙت Ù٠اÙتعÙÙÙ
دÙÙÙ ÙÙÙاس تÙÙÙÙÙجÙا ا٠ÙعÙÙ٠ات ٠اإÙتصااÙت Ù٠اÙتعÙÙÙ
دÙÙÙ ÙÙÙاس تÙÙÙÙÙجÙا ا٠ÙعÙÙ٠ات ٠اإÙتصااÙت Ù٠اÙتعÙÙÙ
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
الأهداف الإنمائية الدولية<br />
يهدف تطوير مؤشرات تكنولوجيا المعلومات والإتصالات في التعليم إلى مراقبة التقدّم الذي تحرزه الدول نحو تحقيق أهداف دولية<br />
أساسية، آتلك التي وضعتها القمة العالمية لمجتمع المعلومات أهداف التنمية للألفية ،(MDG’s) والتعليم للجميع<br />
ويلخّص الجدول (1) مختلف المسائل التي تثير اهتمام السياسات العالمية فيما يتعلّق باستخدام تكنولوجيا المعلومات والإتصالات في<br />
التعليم.<br />
.(EFA)<br />
،(WSIS)<br />
الجدول<br />
(1) الأهداف الدولية و سياسات دمج تكنولوجيا المعلومات والإتصالات في التعليم<br />
القمة العالمية<br />
لمجتمع المعلومات<br />
WSIS<br />
الأهداف الإنمائية<br />
للألفية<br />
MDGs<br />
منابر السياسات الرئيسة<br />
التعليم للجميع<br />
منظمة الأمم المتحدة للتربية، العلوم والثقافة<br />
UNESCO<br />
EFA<br />
X x x x<br />
X x x x<br />
X x x x<br />
X x<br />
-<br />
-<br />
-<br />
x<br />
إسكد 6-1 إسكد 1 إسكد -1 3<br />
اهتمامات السياسات الرئيسية<br />
تكنولوجيا الإتصالات والمعلومات من أجل تعزيز<br />
فرص التعلّم وتوسيعها<br />
تكنولوجيا المعلومات والإتصالات من أجل تحسين<br />
المناهج التعليمية ونوعية نتائج الأنظمة التعليمية و<br />
تحقيق الإصلاح التربوي<br />
تكنولوجيا المعلومات والإتصالات من أجل تحقيق<br />
المساواة وشمولية التعليم(تستهدف المجموعات<br />
المهمشة)<br />
تكنولوجيا المعلومات والإتصالات من أجل توظيف<br />
الطلبة وتنوّع مهارات الحياة<br />
دمج تكنولوجيا المعلومات والإتصالات في التعليم<br />
من خلال شراآات خاصة<br />
مستويات التصنيف الدولي المقنن للتعليم المعنية<br />
(إسكد)<br />
إسكد 2-0 (تكنولوجيا<br />
المعلومات والإتصالات لتعليم<br />
المعلمين)<br />
إسكد 6-3 (تكنولوجيا<br />
المعلومات والإتصالات لزيادة<br />
فرص التعلم وتنوعها)<br />
مع ترآيز خاص على تعليم<br />
المعلمين، و التكوين المهني،<br />
والتعليم العالي عن بُعد<br />
تتضمن خطة العمل في المرحلة الأولى من القمة العالمية لمجتمع المعلومات هدفين مرتبطين مباشرة باستخدام تكنولوجيا المعلومات<br />
والإتصالات في التعليم، ويدخلان ضمن إطار عمل منظمة اليونسكو، وهما:<br />
ربط الجامعات والكليات ومدارس التعليم الثانوي والابتدائي بتكنولوجيا المعلومات والإتصالات؛<br />
تكييف آافة المناهج الدراسية للتعليم الابتدائي والثانوي لمواجهة تحديات مجتمع المعلومات مع مراعاة ظروف آل بلد.<br />
(i<br />
(ii<br />
آما أقرت خطّة العمل ضرورة امتلاك آافة الأفراد "المهارات اللازمة للإستفادة بصورة آاملة من مجتمع المعلومات" وتحديداً الحاجة<br />
إلى اآتساب ثقافة تكنولوجيا المعلومات والإتصالات<br />
(WSIS,2003,C4.11)<br />
- 12 -
Change language