Čudoviti svet zvokov 2 - priročnik za učitelja

NAOKROG, NAOKROG
– V SEVERNO AMERIKO
J. K. VALDES
CILJI:
NAPOTKI:
OPOMBA:
Sluπno prepoznavanje zvokov prevoznega sredstva (letalo);
prepoznavanje glasbe Indijancev;
gibalna ustvarjalnost;
spoznavanje preprostih elementov indijanskih plesov (kulture);
seznanjanje z drugimi kulturami in ustvarjanje pozitivnega odnosa do
pripadnikov drugih ras.
Ob posluπanju zvoËnega primera uËenci ugotovijo zvok prevoznega sredstva, s katerim
bodo “potovali”. Izberejo ustrezno nalepko in jo prilepijo na ustrezno mesto. UËitelj
naj uËence spodbudi, naj posamezno ali v parih posnemajo obliko letala, lahko
po slikovnih predlogah iz uËbenika. Ob zvoËnem primeru naj ponazorijo gibanje letala.
Ob posluπanju glasbenega primera (ustrezna izvirna indijanska glasba) v pogovoru
ugotovijo, v katero deæelo so pripotovali, in ustrezno nalepko nalepijo v uËbenik (totem).
UËitelj se z uËenci pogovori o naËinu æivljenja Indijancev in njihovih navadah.
Pri Indijancih je ples sestavni del njihovega æivljenja – prazniki, proπnja za deæ,
bojni plesi … Oponaπajo gibanje æivali, lov in preganjanje divjaËine, bitke in
zmage nad sovraænikom, poljedelska dela, snubljenje …
PLES:
1. s pomoËjo slikovnih napotkov (fotografije)
v delovnem zvezku uËenci skupaj z uËiteljem
sestavijo ples okoli tabornega ognja.
2. Pipa miru – pantomima: UËenec vdihne
“dim” iz namiπljene pipe in ga pihne na πtiri
strani neba, nato pipo poda naprej.
OPOMBA: »e uËenci niso vajeni plesnega
ustvarjanja, jih lahko pri tem vodi uËitelj.
UËitelj naj uËence spodbuja k improvizaciji ob
indijanski glasbi. Zaradi obseænosti se lahko
tematika razπiri na veË ur, z utrjevanjem pa
lahko pripravite nastop.
ZVO»NI ZAPIS (CD2):
58. letalo; 59. indijanska glasba;
60. indijanska glasba
68