VÃ½roÄnÃ zprÃ¡va o Äinnosti a hospodaÅenÃ AMU za rok 2004

More documents

Recommendations

Info

Priority pro dlouhodobý záměr: • rozvoj vědy a výzkumu ve specifických podmínkách uměleckých škol v provázanosti s mezinárodními institucemi • náročnost při výběru talentovaných kandidátů a následně stanovení zásadních kritérií ročníkových zkoušek a závěrečných státních zkoušek • rozšíření a obnova instrumentáře pro jednotlivé studijní obory (strunné nástroje, dechové nástroje, varhany, klavíry) • rozšíření fondu hudebnin a odborné literatury v návaznosti na mezinárodní výměnu studentských a pedagogických mobilit a společných akcí s mezinárodními institucemi • zvyšování kvalifikace pedagogických pracovníků a jejich mezinárodní využitelnost • rozvoj informačních a komunikačních technologií • rozšíření doktorského studia v rámci všech výukových oborů, doplnění akreditace o doktorské studium hudebního managementu • důkladná revize učebních plánů s ohledem na nákladovost jednotlivých oborů a efektivitu výstupu absolventů • rozšíření cvičných a výukových prostor v rámci půdního traktu Lichtenštejnského paláce 234
12. DALŠÍ AKTIVITY AMU 12.1. Významné konference, semináře, čestné doktoráty, výročí Široká oblast umění charakterizovaná pedagogickým a uměleckým programem jednotlivých fakult AMU má svůj výraz nejen v uměleckém projevu, ale je dána také jeho bází v oblasti teorie. Odtud plyne shrnující činnost těchto aktivit vyjadřovaná nejen různými semináři a konferencemi, ale také, jak je dáno charakterem postavení AMU, festivaly s uměleckým programem. Tam, jako jinde v čistě vědecké oblasti, dochází k tvůrčí konfrontaci určitých výroků, specifických pro tu či onu oblast umění, jeho aktuálního výrazu a završujícího nebo perspektivního v té chvíli způsobu tvorby. Je dobré připomenout, že také výjimečná a slavnostní ocenění, nebo vzpomenutí daná výročími, nejsou pouhými zdvořilostními zastaveními, ale zřetelným přiznáním se, nebo poukazem k tomu, co a koho AMU považuje za současný symbol umělecké tvorby, k němuž se nejen hlásí, ale jímž chce v té chvíli i do budoucnosti hledět jako na svou tvůrčí tradici. Rozdílností uměleckého zaměření fakult AMU je dána i rozdílnost možností a způsobů úkonů, jež patří zahrnout do této kapitoly. Laskavý čtenář nechť vyhledá ve výročních zprávách jednotlivých fakult, DAMU, FAMU i HAMU, podrobnosti k této tématice. V přehledu uvedeném níže jsou pro informaci a charakteristiku vybrány některé události, jež patří podle jejího nadpisu do této kapitoly. Skutečný, živý a celistvý obraz této činnosti podávají však fakulty samostatně. • Ve dnech 13. až 17. 3. 2004 se v divadle DISK představili studenti tří divadelních škol - DAMU, Berlínská škola herectví a Státní divadelní vysoká škola L. Solskiego ve Wroclawi. Nastudovali hru Tedeusze Rozewicze Past v rámci mezinárodního projektu v režii Ekkehardta Emiga. • 17. 3. 2004 se na HAMU jako každoročně konala konference zaměřená na problematiku výuky hudebně teoretických předmětů na konzervatořích a vysokých uměleckých školách. V letošním roce byla zaměřena na dějiny hudby. • DAMU organizovala 11. ročník festivalu ZLOMVAZ 04 ve dnech 13. až 16. 5. 2004 • Na DAMU se konal od 13. do 23. 4. 2004 seminář „Devět dní se Shakespearem“ pod vedením režiséra, kritika, dramatika a pedagoga Charlese Marowitze. • Na FAMU byl uspořádán ve dnech 7. – 9. 5. 2004 intenzivní kurz kreativní dramaturgie pod vedením scénáristy, dramatika, spisovatele a ředitele pařížské filmové školy La Fémis, Jean-Claude Carrièra. • Jean-Claude Carrièra obdržel Zlatou medaili AMU. • KTV AMU Praha a Česká asociace extrémních sportů uspořádala ve dnech 28. – 30. 5. 2004 třetí ročník závodu DKNV-SURVIVAL 2004, Akademické mistrovství České republiky, Český pohár v extrémních sportech. • Ve dnech 28. a 29. 6. 2004 se zúčastnili studenti KALD DAMU mezinárodního divadelního festivalu vysokých škol v Bratislavě ISTROPOLITANA. • Byla obnovena tradice Mezinárodního studentského filmového festivalu v Karlových Varech Fresh Films Fest, který se tentokrát konal od 24. do 28. 8. 2004. • Studenti HAMU se představili se svou operní inscenací Alesandro nell’India na festivalu barokního divadla THEATRUM KUKS, který se konal ve dnech 26. – 29. 8. 2004. • PC AMU seznámilo ve dnech 18. – 19. 10. 2004 účastníky semináře „Univerzitní informační systémy – Studijní agenda a řízení studia“, který pořádalo Sdružení EUNIS-CZ, s celkovým stavem informačního systému na AMU. 235
Page 1 and 2:
AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V PRAZ
Page 3 and 4:
4.3. 4.8. OBSAH 1. Úvod ..........
Page 5 and 6:
11. Výroční zprávy jednotlivýc
Page 7 and 8:
strukturovat studium v rámci něko
Page 9 and 10:
Ubytovací zařízení AMU Adresa:
Page 11 and 12:
) Rozprava s děkany. Doc. Schartov
Page 13 and 14:
V „různém“ sdělil rektor pro
Page 15 and 16:
• Novelizaci Stipendijní řádu
Page 17 and 18:
Zpětnou vazbou je divácký zájem
Page 19 and 20:
4.6. Univerzita 3. věku V akademic
Page 21 and 22:
Péče obory z oblasti psychologie
Page 23 and 24:
aplikace (studijní informace, matr
Page 25 and 26:
6. KNIHOVNICKO-INFORMAČNÍ SLUŽBY
Page 27 and 28:
6.4. Elektronické služby pro VŠ
Page 29 and 30:
6. 7. Důležité události, odborn
Page 31 and 32:
7. 2. Zaměření výzkumných zám
Page 33 and 34:
Zapojení AMU do řešení projekt
Page 35 and 36:
8.3. Počet interních (s hlavním
Page 37 and 38:
i pohledy a názory studujících n
Page 39 and 40:
Německo - 1x4 1x1,5 1x2,5 6x3 Pols
Page 41:
11. VÝROČNÍ ZPRÁVY JEDNOTLIVÝC
Page 45 and 46:
Obsah: I. ÚVOD....................
Page 47 and 48:
II. ORGANIZAČNÍ STRUKTURA FAKULTY
Page 49 and 50:
Dne 19. 5. 2004 - schvalování zm
Page 51 and 52:
teorie a kritika 3 2 - teorie divad
Page 53 and 54:
Studijní neúspěšnost (včetně
Page 55 and 56:
KALD KČD Mircea Eliade: Okamžik!
Page 57 and 58:
12.5. Vzpomínka na Dunajevského /
Page 59 and 60:
Účast na festivalech v ČR ZLOMVA
Page 61 and 62:
Zaměřeno na vnitřní ambivalentn
Page 63 and 64:
Základním cílem všech oborů (h
Page 65 and 66:
Katedra scénografie (Vedoucí: pro
Page 67 and 68:
Nedílnou součástí výuky na kat
Page 69 and 70:
Ze samostatných tvůrčích projek
Page 71 and 72:
Nejvýznamnější události roku 2
Page 73 and 74:
doc. Karel Makonj - články v čas
Page 75 and 76:
odb.as. Jaroslav Plichta - týdenn
Page 77 and 78:
VIII. VĚDA A VÝZKUM Ústav pro v
Page 79 and 80:
dramatu a divadlu, konané v červn
Page 81 and 82:
DILIA Projekt SCLAVI posluchačů d
Page 83 and 84:
Jana Machalíková (dramatická vý
Page 85 and 86:
Členství DAMU v mezinárodních s
Page 87 and 88:
lektor MgA. Daniel Šváb - duben -
Page 89 and 90:
Pokračovala spolupráce Katedry al
Page 91:
FILMOVÁ A TELEVIZNÍ FAKULTA Proje
Page 94 and 95:
1. ÚVOD 1.1. Situace Rok 2004 znam
Page 96 and 97:
Na konci roku 2004 byla dále uprav
Page 98 and 99:
3. AKADEMICKÉ ORGÁNY FAMU 3.1. Um
Page 100 and 101:
4.2.1. Kód studijního programu B
Page 102 and 103:
kompromisním zněním Studijního
Page 104 and 105:
Další výstavy: Galerie Velryba:
Page 106 and 107:
6. ČINNOST KATEDER 6.1. Katedra an
Page 108 and 109:
Člen Rady Státního fondu pro pod
Page 110 and 111:
K přijímacímu řízení do magis
Page 112 and 113:
Rudolf Adler Pedagogická činnost:
Page 114 and 115:
Dramaturgie filmů: A vy jste kdo (
Page 116 and 117:
81 studentů v českém jazyce 19 s
Page 118 and 119:
Pracovna digitálních technologií
Page 120 and 121:
Oponentura doktorské disertační
Page 122 and 123:
Docenti: Mgr. Jiří Macák, Mgr. J
Page 124 and 125:
Jiří Macák pedagogická činnost
Page 126 and 127:
doc. MgA. Ivo Mathé (úvazek 0,1)
Page 128 and 129:
Pedagogové: Na katedře režie pů
Page 130 and 131:
Kuleho, inženýra; dramaturgie a o
Page 132 and 133:
posluchačů - stážistů na naš
Page 134 and 135:
Marie Mravcová Výuka: letní seme
Page 136 and 137:
Middlesex University v Londýně. S
Page 138 and 139:
odb. as. Mgr. Vladimír Skall (1) -
Page 140 and 141:
akalářské praktické práce Lenk
Page 142 and 143:
Jiří Kříž Výuka: Seminář zv
Page 144 and 145:
FAMU a ten ji na svém zasedání 1
Page 146 and 147:
CinemaDance III - Brendan Ward - (a
Page 148 and 149:
Vedení diplomových a disertační
Page 150 and 151:
Tomáš Glanc (člen CAS od října
Page 152 and 153:
Vedení diplomové práce studentky
Page 154 and 155:
Vedení bakalářských a diplomov
Page 156 and 157:
Studijní a pracovní pobyt v zahra
Page 158 and 159:
7. AKADEMIČTÍ PRACOVNÍCI 7.1. V
Page 160 and 161:
8. VĚDA, VÝZKUM, EDIČNÍ ČINNOS
Page 162 and 163:
9. GRANTY, ROZVOJOVÉ PROGRAMY 9.1.
Page 164 and 165:
) věcné náklady společného vý
Page 166 and 167:
11. ZAHRANIČNÍ AKTIVITY 11.1. Rep
Page 168 and 169:
3. - 4. 12. Marcus Berger: A small
Page 170 and 171:
11.7. Seznam škol, s nimiž má FA
Page 172 and 173:
11.9. Seznam míst a festivalů, kt
Page 175:
HUDEBNÍ FAKULTA Projednal a schvá
Page 178 and 179:
1. ÚVOD Podstatou umění, přes v
Page 180 and 181:
Děkanát ***) a) Sekretariát děk
Page 182 and 183:
• Informace děkana o přijímac
Page 184 and 185: Gremlicová a Mgr. Stavělová se p
Page 186 and 187: 3.2.2. ZPRÁVA O ČINNOSTI AS HAMU
Page 188 and 189: Studijní agenda na Hudební fakult
Page 190 and 191: 4. 3. Akreditované obory Standardn
Page 192 and 193: ezplatnou výuku, ubytování na ko
Page 194 and 195: Počty studentů HAMU (stav k 31. 1
Page 196 and 197: Kromě výše uvedených scén diva
Page 198 and 199: průmyslové kamery. Splnění toho
Page 200 and 201: 5.3.3. AKCE JINÝCH POŘADATELŮ Ne
Page 202 and 203: 5. 4. Aktivity studentů nad rámec
Page 204 and 205: 6. ČINNOST KATEDER A CELOFAKULTNÍ
Page 206 and 207: doc. V. Bernášek. Problémem zůs
Page 208 and 209: proběhla koncem minulého roku v r
Page 210 and 211: V prosinci se uskutečnil z aktivit
Page 212 and 213: A) Dlouhodobé výzkumné projekty
Page 214 and 215: Vlastislav Matoušek - Příběh
Page 216 and 217: Tuzemské služební cesty se týka
Page 218 and 219: 8.2. Doktorské studium Hudební fa
Page 220 and 221: Od Magistrátu hl.m. Prahy - odboru
Page 222 and 223: V následujících tabulkách jsou
Page 224 and 225: 10.1.4. KONCERTY Jméno, země Datu
Page 226 and 227: 10.2. Účast v mezinárodních pro
Page 228 and 229: 10.3.2. VYSLÁNÍ STUDENTŮ HAMU V
Page 230 and 231: 10.4.3. VÝJEZDY DO ZAHRANIČÍ MIM
Page 232 and 233: Klavír: Martin Levický Stanislav
Page 236 and 237: • V sále Martinů Lichtenštejns
Page 238 and 239: Ukazatel Kč Náklady celkem 2 865
Page 240 and 241: V roce 2004 katedra mimo rámec sem
Page 242 and 243: Machková, Eva: Jak se učí dramat
Page 244 and 245: otázkám organizace a řízení v
Page 246 and 247: Tituly, které navrhly ediční kom
Page 248 and 249: prosinec SVU Mánes a Vzpomínka na
Page 250 and 251: Přehled prodeje knih, skript a ča
Page 252 and 253: Časopis Disk (připravuje Ústav d
Page 254 and 255: f) Kolej a učební středisko AMU
Page 256 and 257: informace o vlakových a autobusov
Page 258 and 259: vegetariánské a dietní stravy. P
Page 260 and 261: 13. PÉČE O STUDENTY 13.1. Ubytova
Page 262 and 263: 13.2. Stravovací zařízení AMU n
Page 264 and 265: 14.3.2. Rekonstrukce fasády a stř
Page 266 and 267: Výzkumná a publikační činnost
Page 268 and 269: Tradičně proběhla dvě setkání
Page 270 and 271: Jednotlivé položky se vykazují v
Page 278 and 279: Doplňující údaje pro veřejné
Page 280 and 281: č.ř. uk. Dotační položky a uka
Page 282 and 283: Položka Hlavní činnost činnost
Page 284 and 285:
č.ř. Ukazatel 12 Mzdové prostře
Page 286 and 287:
práce a pracovní činnosti, kter
Page 288 and 289:
) z ostatních dotací Č. ř. 1 Uk
Page 290 and 291:
Struktura celkového CASH FLOW č.
Page 292 and 293:
FRIM AMU v r.2004 - tvorba a čerp
Page 294 and 295:
17.6.5b Finanční majetek v tis.K
Page 296 and 297:
• vyčíslená manka na majetku j
Page 298 and 299:
17.8. Stipendia a služby poskytova
Page 300 and 301:
Celkem náklady 97,00 tis.Kč Komen
Page 302 and 303:
Ad. 3 Ke stávajícímu vybavení a
Page 304 and 305:
Sborník budou tvořit vybrané stu
Page 306 and 307:
některé tvoří spolu s odpověď
Page 308 and 309:
Kontrola byla zahájena 1.9.2004 a
Page 310:
Výroční zpráva o činnosti a ho
show all

VÃ½roÄnÃ­ zprÃ¡va o Äinnosti a hospodaÅenÃ­ AMU za rok 2004

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

VÃ½roÄnÃ zprÃ¡va o Äinnosti a hospodaÅenÃ AMU za rok 2004