150 godina školstva u veloj luci - Općina Vela Luka

12
nih škola u trajanju po tri mjeseca. Prvi takav tečaj započeo je u Zadru početkom travnja
1821., u Splitu i u Dubrovniku 1822., a u Kotoru 1823. godine. 24 Za prijem u te tečajeve
bili su raspisani i potrebni uvjeti (godine života, zdravlje, školska predsprema).
Značaj tih tečajeva je izvanredno velik. Iz njih su potekli prvi svjetovni učitelji! Gotovo
su svi tečajci bili stipendisti što znači da se na njih planski računalo kao na buduće
učitelje. Od 1821. do 1826. godine bila je podijeljena 61 stipendija, a među tim stipendistima
bilo je 45 svjetovnih lica i 16 svećenika. 25 Sličan tečaj metodike bio je ustanovljen
pri sjemeništu zadarske nadbiskupije. Ovaj tečaj su pohađali isključivo mladi svećenici
koji su se po odlasku u svoje župe posvećivali i učiteljevanju. 26 Nastavni jezik tih
tečajeva bio je talijanski.
Talijanski je jezik bio ne samo službeni jezik u svim dalmatinskim javnim ustanovama,
već pretežito i govorni jezik u znatnom broju činovničkih, službeničkih i trgovačkih
obitelji u gradovima i većim trgovištima. Djeca iz tih obitelji, obuhvaćena
obvezom pohađanja osnovne škole, nisu, dakle, imala problemâ s talijanskim kao nastavnim
jezikom jer su taj jezik više-manje dobro poznavala. Međutim, ona djeca iz
ostalih pučkih obitelji u kojima se govorilo hrvatski znala su samo svoj materinski jezik
i nisu mogla pratiti nastavu na talijanskom. Zbog toga su učitelji morali predavati
dvojezično - i na talijanskom i na hrvatskom jeziku. Nastojanja pojedinih učitelja i
još više nastojanja pojedinih roditelja učenika da se službeno prizna upotrebno pravo i
hrvatskoga jezika u nastavi, dovela su do toga: da je Zemaljska vlada 1824. odlučila da
se vjeronauk u I. i II. razredu osnovne škole predaje na materinskom jeziku učenika. 27
Da bi provedba te vladine odluke bila što efikasnija, svećenik Matej Santić, voditelj tečajeva
za obrazovanje učitelja u sjemeništu Zadarske nadbiskupije, sastavio je i izdao
dvojezični mali katekizam. 28
Brojno stanje osnovnih škola u Dalmaciji povećavalo se vrlo sporo. U školskoj
1825./26. godini bilo ih je ukupno tek 28 i to: 21 niža početna osnovna škola (među kojima
18 za mušku i 3 za žensku djecu) i 7 viših početnih škola. 29 Osnovna škola u gradu
Korčuli otvorena je 1829. i bila je tada jedina osnovna škola na ovom otoku. 30 Prva
osnovna škola na seoskom području otoka Korčule osnovana je 1833. u Blatu. 31
24
Ivo Perić, Razvitak i djelovanje učiteljskih škola u Dalmaciji, “Zbornik za historiju školstva i prosvjete”,
br. 2, Zagreb, 1965., 157.
25
Isto, 158.
26
Mirko Perković, Nekoliko crtica o uzgoju pučkih učitelja u Dalmaciji i o ć. k. preparandiju u Arbanasima,
u: “I. program ć. k. preparandija u Arbanasima za školsku godinu 1909./10.”, Zadar, 1910., 5.
27
Muzej grada Šibenika. Rukopisi don Krste Stošića o prošlosti Šibenika, odjeljak: Škole, 15.
28
Vicko Dorbić, Matej Santić (Prilog povijesti pučkog školstva u Dalmaciji), “Učiteljski glas”, br. 7, Split,
1904., 111.
29
Antun Ströll, Pučko školstvo u Dalmaciji od godine 1814. do godine 1900., Zadar, 1900., 30.
30
Među malobrojnim osnovnim školama u Dalmaciji, otvorenim za prve austrijske uprave, spominje
se 1798. i osnovna škola u gradu Korčuli. O njenom radu i trajanju nemamo pobližih podataka. Kad su
Dalmacijom 1805. zavladali Francuzi, u to vrijeme nije bilo korčulanske osnovne škole. Generalni je providur
Vincenzo Dandolo, nakon što je organizirao francusku upravu u ovoj pokrajini, programirao 1807.
ustanovljenje i niza ovdašnjih škola, među kojima i dviju osnovnih škola u gradu Korčuli: jednu za mušku
i jednu za žensku djecu. (Petar Karlić, Kraljski Dalmatin 1806.-1810., Zadar 1912., 81). Ni o ovim korčulanskim
osnovnim školama iz doba francuske uprave, ako su one bile osnovane, nemamo konkretnih
podataka. Kad je uspostavljena druga austrijska uprava u Dalmaciji (1815.), tada u gradu Korčuli nije bilo
stalne osnovne škole.
31
Hrvatski školski muzej u Zagrebu (dalje samo: HŠM), Arhivska zbirka: Dokumentacija o školama.
Podaci o OŠ u Blatu.