KONCEPTI PÃR PÃRPILIMIN E LIBRIT METODOLOGJIA ... - Unicef
KONCEPTI PÃR PÃRPILIMIN E LIBRIT METODOLOGJIA ... - Unicef
KONCEPTI PÃR PÃRPILIMIN E LIBRIT METODOLOGJIA ... - Unicef
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
Andrilovic V., Cudina M. (1985) Psihologija ucenja i<br />
nastave, Skolska<br />
kniga, Zagreb<br />
G.Neuner-H.Hunfeld, Methoden des fremdsprachlichen<br />
Deutschunterrichts, 1997, Druckhaus Langescheidt,<br />
Berlin;<br />
Insights from the Common European Framework,<br />
2004, Oxford University Press<br />
Jack.C. Richards, Willy A. Renandyа- Methodology in<br />
Language Teaching, Cambridge University Press:<br />
Концепција за деветгодишно основно воспитание<br />
и образование, (2007) Биро за развој на<br />
образованието, Скопје<br />
Концепција за учебник за основно и за средно<br />
образование, (2006), Министерство за образование<br />
и наука, Биро за развој на образованието, Скопје<br />
Концепција за учебник за основно и за средно<br />
образование, (1998) Педагошки завод на<br />
Македонија, Скопје<br />
``<br />
Methodology in Language Teaching edited by Jack C.<br />
Richards & Willy A. .... Reflective Teaching in Second<br />
Language Classrooms by Jack C. Richards Cambridge<br />
University Press (April 8, 2002) ... of 5 stars;<br />
``<br />
``<br />
Methodes et pratiques des manuels de langues, Henri<br />
Besse, 1985,Didier<br />
L‘elaboration des manuels scolaires. Guide<br />
methodologique, Roger Seguin, 1989,UNESCO<br />
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
``<br />
Myers G.D., (1989) Second Edition, Worth Publishers,<br />
Inc., New York<br />
Методологија за вреднување на учебниците за<br />
основно и за средно образование, (2005) Биро за<br />
развој на образованието, Скопје<br />
Паладин, А., Михајловић-Бокан, Д. (2009): Уџбеници<br />
музичке културе, Нови Логос, Београд<br />
Петреска, В и др. (2009) Студија за<br />
мултикултурализам и меѓуетнички односи во<br />
образованието, Канцеларија на УНИЦЕФ, Скопје<br />
Пешиќ, Ј. (1998) Нови приступ структури уџбеника:<br />
Теоријски принципи и конструкцијска решења,<br />
Београд, Завод за уџбенике и наставна средства<br />
Плут, Д. (2003) Уџбеник као културно – потпорни<br />
систем, Београд, Завод за уџбенике и наставна<br />
средства<br />
Попоски, К. (1992) Знаењето и неговото усвојување,<br />
Просветно дело, Скопје<br />
Попоски, К. (1997) Психолошки основи на<br />
современата настава, Просветна дело, Скопје<br />
Прилози за наставата по историја во основното и<br />
средното образование, (1995) Педагошки завод на<br />
Македонија, Скопје<br />
Растоварување на наставната програма по историја<br />
за основното образование, (1995) Педагошки завод<br />
на Македонија, Министерство за образование и<br />
физичка култура, Скопје<br />
99