„statistika ja andmeanalüüs“ näitel - Tallinna Ülikool
„statistika ja andmeanalüüs“ näitel - Tallinna Ülikool
„statistika ja andmeanalüüs“ näitel - Tallinna Ülikool
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tabel 2. Tegevuskava ülevaade<br />
1. tsükkel<br />
Käesolevas<br />
magistritöös<br />
läbiviidav protsess<br />
2. tsükkel<br />
Edaspidine<br />
tegevuskava<br />
Tegevuskava<br />
Analüüs<br />
Disain<br />
Arendus<br />
Rakendamine<br />
Hindamine<br />
Disain<br />
Arendus<br />
Rakendamine<br />
Hindamine<br />
Käesoleva magistritöö raames valmivate enesekontrollitestide koostamisel kasutatud<br />
ADDIE mudeli etappide kirjeldamisel on võetud aluseks K. Toomi magistritöös<br />
„Veebipõhiste kursuste õpidisaini adaptiivne mudel...“ väl<strong>ja</strong> toodud mudeli sammude<br />
analüüs [62, lk.30-40].<br />
Etappide kirjeldused on kohandatud antud töö temaatikale ning eesmärkidele.<br />
1. Analüüsi etapp – hõlmab ülesande, va<strong>ja</strong>duste, õppi<strong>ja</strong>te ning konteksti analüüsi.<br />
Loodavate enesekontrollitestide eesmärgiks on toetada õppi<strong>ja</strong>te valmistumist<br />
eksamiks ning võimaldada õppi<strong>ja</strong>te teadmiste kriitilist hindamist.<br />
Kitsam sihtgrupp on kursuse „Statistika <strong>ja</strong> <strong>andmeanalüüs“</strong> kuula<strong>ja</strong>d. Teemade<br />
universaalsuse tõttu sobivad testid ka laiemaks kasutamiseks.<br />
Enesekontrollitestid hõlmavad nii kirjeldava kui ka üldistava statistika<br />
põhiteemasid (vt. ka aineprogramm, Lisa 1).<br />
Testid koostatakse veebipõhiseks kasutamiseks. Ülesannete struktuur peab olema<br />
selge ning arusaadav. Väga olulise tähtsusega on kasutusmugavus.<br />
2. Disaini- e kujundamisetapp - valitakse/määratakse õpimeedia/-vahendid, luuakse<br />
kursuse programm <strong>ja</strong> üksikute tundide/teemade sisu ning ülesehitus.<br />
Disaini tulemused annavad aluse toote arendamisfaasile, samuti rakendamis- <strong>ja</strong><br />
hindamisfaasile.<br />
Valitakse õppe läbiviimiseks sobiv vorm- enesekontrollitestid.<br />
Püstitatakse testide õpieesmärgid.<br />
Määratletakse eelteadmised.<br />
Koostatakse õpisisu e. testide küsimused sh. valitakse katseliselt koostatavate<br />
testide teema.<br />
14