„statistika ja andmeanalüüs“ näitel - Tallinna Ülikool
„statistika ja andmeanalüüs“ näitel - Tallinna Ülikool
„statistika ja andmeanalüüs“ näitel - Tallinna Ülikool
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3. ARENDUSPROTSESS<br />
"Jumal, anna mulle meelerahu mitte muretseda as<strong>ja</strong>de pärast,<br />
mida ma muuta ei saa, julgust muuta asju, mida ma muuta saan,<br />
ning tarkust, et nende vahel vahet teha."<br />
Püha Franciskuse palve<br />
Eelmistes peatükkides selgus enesekontrollitestide osatähtsus õppeprotsessis ning va<strong>ja</strong>dus<br />
koostada testid kursuse „Statistika <strong>ja</strong> <strong>andmeanalüüs“</strong> <strong>ja</strong>oks.<br />
Käesolevas peatükis antakse ülevaade enesekontrollitestide disainist e. arendusprotsessist,<br />
alates kavandamisest kuni lõpliku resultaadini jõudmiseni. Laias plaanis asetatakse<br />
põhirõhk protsessi kirjeldamise ning selle vaheetappide põhjendamisele. Üldmahust<br />
väiksema osa moodustavad protsessi kavandamine ning monitooring .<br />
Kogu tegevus toimus iteratiivsete tsüklitena, mida kirjeldab joonis 4.<br />
Enesekontrollitesti teema valik<br />
Teema kohta küsimuste koostamine<br />
Küsimuste eksperthinnang<br />
Küsimuste parandamine<br />
Sobiva tarkvara valik<br />
Tarkvaraga tutvumine<br />
Valmis ülesanded teema kohta<br />
Joonis 4. Enesekontrollitestide arendusprotsessi skeem<br />
Tsüklite vahelised nooled näitavad protsessi kulgu, kõrval olevad nooled aga tsüklite<br />
korduvust. Nii näiteks, pöörduti korduvalt peale eksperthinnangu saamist tagasi küsimuste<br />
koostamise juurde <strong>ja</strong> peale küsimuste parandamist saadeti need uuesti hindamisele.<br />
3 Statistical Package for Social Scienses (www.spss.com)<br />
42