02.02.2015 Views

„statistika ja andmeanalüüs“ näitel - Tallinna Ülikool

„statistika ja andmeanalüüs“ näitel - Tallinna Ülikool

„statistika ja andmeanalüüs“ näitel - Tallinna Ülikool

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3.2. Enesekontrollitestide koostamise põhimõtted<br />

Enesekontrollitesti koostamisel lähtuti järgmistest kriteeriumitest [42]:<br />

Test ühildub kehtiva õppekavaga, sobib teema kontrollimise eesmärkidega<br />

Enesekontrollitesti koostamisel võeti aluseks kursuse „Statistika <strong>ja</strong> <strong>andmeanalüüs“</strong><br />

ainekava ning küsimused koostati konkreetsete teemade põhiselt. Kõik küsimused<br />

hõlmasid loengutes/praktikumides läbivõetud mater<strong>ja</strong>li. Kuigi kursuse lahutamatuks osaks<br />

on praktiline andmete analüüsimine programmi SPSS 3 abil, ei sisalda enesekontrollitestid<br />

praktilisi ning SPSS programmiga seotud ülesandeid.<br />

Test <strong>ja</strong> selle pikkus on antud teema teadmiste <strong>ja</strong> oskuste jms. kontrolliks piisav,<br />

ükski teemavaldkond pole ala- ega üleesindatud<br />

Testi küsimused hõlmavad võrdväärselt kõiki alateemasid. Siiski on tähtsamate teemade<br />

kohta (nt. keskväärtus) pisut enam küsimusi.<br />

Test on valiidne, st. test mõõdab seda <strong>ja</strong> üksnes seda, mida ta öeldakse mõõtvat<br />

Test on reliaabel ehk usaldusväärne, st testi tulemused annavad õppuri<br />

teadmistest tõese pildi<br />

Testi ülesannete valiidsus <strong>ja</strong> reliaablus omavad märkimisväärset tähtsust juhul kui õppi<strong>ja</strong><br />

teadmisi hinnatakse. Koostatud enesekontrollitestide puhul võrdleb õppi<strong>ja</strong> ise oma vastust<br />

õpeta<strong>ja</strong> poolt lisatud kommentaaridega ning hindab soovi korral oma teadmisi ise.<br />

Testiküsimuste tüüpide valik sobib sisu <strong>ja</strong> eesmärkidega ning on eakohane<br />

Enesekontrollitesti küsimuste koostamisel pandi põhirõhk küsimuste sisule ning<br />

tagasisidele. Küsimuste tüüpidest kasutati vaid üksikuid ning tüübi valikul sai otsustavaks<br />

as<strong>ja</strong>olu, millise küsimuse tüübiga on võimalik kõige paremini antud teemast ülevaadet<br />

saada. Nii näiteks kasutati kvartiilide <strong>ja</strong> nendele vastavate protsentiilide määramiseks<br />

lünkteksti, mitte ei antud ette valikvastuseid.<br />

45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!