Informator_G1
Informator_G1
Informator_G1
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
204 <strong>Informator</strong> o egzaminie gimnazjalnym<br />
8. Mowa niezależna i zależna z czasownikiem głównym w czasie teraźniejszym, np. Maria mi<br />
dice: „Vengo anch’io”. Maria mi dice che viene anche lei.<br />
SKŁADNIA<br />
1. Zdanie pojedyncze<br />
• zdanie oznajmujące, np. Maria è rimasta a casa.<br />
• zdanie pytające wprowadzone przez np. dove, quando, chi, che cosa, perché, np.<br />
Quando ci vediamo? Come si chiamano i tuoi genitori? Dove siete stati la settimana<br />
scorsa?<br />
• zdanie przeczące, np. Non parlo spagnolo. Non ho visto nessuno.<br />
– brak podwójnego przeczenia w zależności od miejsca zaimka nieokreślonego: nessuno,<br />
niente, mai, np. Nessuno è entrato.<br />
2. Zdanie złożone<br />
• zdanie bezokolicznikowe<br />
– z czasownikami modalnymi dovere, potere, volere, np. Per poterlo fare, bisogna<br />
chiedere a Marco.<br />
– z czasownikami fare, lasciare, dire, pensare, np. Penso di fare in tempo. Mi fai vedere<br />
le tue foto?<br />
– konstrukcja prima di, np. Prima di uscire devi fare i compiti.<br />
• zdania złożone współrzędnie i podrzędnie<br />
– zdanie podmiotowe, np. Si sa che lui ha dei problemi.<br />
– zdanie dopełnieniowe, np. Tutti sanno che lui ha dei problemi.<br />
– zdanie względne z chi, che, cui, il quale, np. Ho incontrato la ragazza che mi hai<br />
presentato ieri.<br />
– zdanie czasowe wprowadzone przez mentre, quando, appena, dopo che, np. Da<br />
quando ci siamo incontrati, penso solo a te.<br />
– zdanie przyczynowe wprowadzone przez perché, visto che, np. Non sono uscito,<br />
perché dovevo fare i compiti.<br />
– zdanie celowe wprowadzone przez perché, per, da, a, np. Vado a studiare. Ti chiamo<br />
per chiederti un favore.<br />
– zdanie skutkowe z che, così...che, tanto...che, np. Studio così tanto che non ho tempo<br />
per uscire.<br />
– zdanie przyzwalające wprowadzone przez anche se, np. Anche se sono stanco, uscirò<br />
lo stesso.<br />
– zdanie sposobu z gerundio, np. È uscito correndo.<br />
– zdanie wykluczające: senza + bezokolicznik, np. L’ho detto senza volerlo.<br />
– zdania pytające pośrednie, np. Dimmi perché l’hai fatto? Non so se partire.<br />
Przykładowe zadania na poziomie podstawowym<br />
ROZUMIENIE ZE SŁUCHU<br />
Zadanie 1<br />
Usłyszysz dwukrotnie pięć krótkich tekstów. Na podstawie informacji zawartych<br />
w nagraniu w pytaniach 1–5 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A,<br />
B lub C.
Change language