11.05.2015 Views

DekonsTRUkcIJa kUlTURnog polJa - Zarez

DekonsTRUkcIJa kUlTURnog polJa - Zarez

DekonsTRUkcIJa kUlTURnog polJa - Zarez

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Temat: Dekonstrukcija kulturnog polja zarez, xiv /346, 22. studenoga 2012. 23<br />

angažmana, ako je za provođenje diskurzivne promjene i<br />

probijanje institucionaliziranog okvira postojećih ideoloških<br />

rješenja, bilo potrebno pokrenuti omanji društveni pokret<br />

(npr. Occupy Wall Street i posljedično inauguriranje koncepta<br />

“99 posto” u javni prostor)?<br />

——<br />

Ta polja definitivno mogu pridonijeti, ali teško mogu<br />

dovesti do pomaka. Zanimljivim mi se čine problemi borbe<br />

unutar pojedinog sektora, a danas smo često na njih osuđeni<br />

zbog izostanka, odnosno urušavanja organizirane ljevice.<br />

Postavlja se pitanje političkog rješenja neminovnih<br />

kontradikcija u koje takve borbe zapadaju. Dobar primjer<br />

je borba za javno financirano visoko obrazovanje. Pri legitimaciji<br />

zahtjeva se uglavnom pribjegava autonomiji, tj.<br />

onom aspektu autonomije znanstvenog rada vezanom uz<br />

financiranje i odbijanju bilo kakvom podčinjavanju zahtjevima<br />

ekonomije. Iz perspektive opće dostupnosti visokog<br />

obrazovanja i otklanjanja mogućnosti izvlačenja vrijednosti,<br />

odnosno uvođenja profitnih motiva u sam proces obrazovanja,<br />

takav postupak je potpuno legitiman, no iz perspektive<br />

funkcije obrazovanja i znanosti u širem društvenom razvoju<br />

je poprilično naivan ako ga se ne shvati u taktičkom smislu.<br />

Naivan dok ne postavimo pitanje – a za kakav tip ekonomije<br />

organiziramo obrazovanje i znanstveni rad? Zašto se<br />

bio otvorio Metalurški fakultet u Sisku? Zbog autonomije<br />

znanosti? Ali, treba napomenuti da otpor komercijalizaciji<br />

obrazovanja dolazi prvenstveno iz društveno-humanističkog<br />

tabora i to uzrokuje specifičnu logiku argumentacije. Tu dolazimo<br />

do problema političke naravi jer se čini izglednim da<br />

se promjene, odnosno izboreno u potpunosti javno financirano<br />

obrazovanje neće ostvariti samo borbom u tom sektoru,<br />

već širom društvenom promjenom. No to ne znači da treba<br />

odustati od defanzivne borbe danas, naprotiv, tu se stvaraju<br />

uvjeti za širu frontu sutra, samo treba uvijek biti svjestan<br />

kontradikcija. Kao što je rekao drug Buharin – znanost ne<br />

može biti autonomna. Slična stvar je s umjetničkom proizvodnjom,<br />

samo još teža zbog organizacije rada i specifičnih<br />

problema organiziranja. Stalno smo u maoističkoj dinamici<br />

prenošenja rješenja na različite nivoe kontradikcija, umjetnička<br />

proizvodnja pa kulturna politika pa opća politika.<br />

Nažalost je habermasovski mit i dalje u različitim derivatima<br />

prisutan kao načelo, pogotovo na sindikalnoj sceni,<br />

to jest u vrhušci sindikalne birokracije. No, kao što pokazuje<br />

slučaj Occupyja, bez obzira na sve ideološke balaste<br />

koji ga prate, jedini način pomicanja okvira rasprave ili bar<br />

uvođenje određenih tema u raspravu je nasilni društveni<br />

pokret. Kao što sam naznačio u prvom pitanju, koherentnost<br />

političkih iskaza ne ovisi samo o unutarnjoj logici argumentacije,<br />

već i o društvenoj snazi pokreta ili organizacije kojoj<br />

je taj iskaz politički alat. Nevjerojatno je koliko štete je po<br />

pitanju političke edukacije Habermas napravio.<br />

Za kakav tip ekonomije<br />

organiziramo obrazovanje i<br />

znanstveni rad? Zašto se bio<br />

otvorio Metalurški fakultet<br />

u Sisku? Zbog autonomije<br />

znanosti?<br />

Političke funkcije<br />

umjetničkih djela<br />

Umjetnik koji sam sebe razumije kao agens otpora suočava<br />

se s izazovima koje postavlja trenutna konjunktura. Njezino<br />

zanemarivanje lako otvara nekoliko mogućih stranputica –<br />

stvaranje djela koje kao legitimacijsko sredstvo sudjeluje u<br />

održavanju kulturne hegemonije; djela koje, iako na nekoj<br />

razini opoziciono, ostaje element sistemu podnošljive transgresije;<br />

ili djela koje ne uspijeva ostvariti komunikaciju s<br />

pretpostavljenim adresatom. Možemo li govoriti o potrebi<br />

promišljanja taktičkih rješenja u odnosu na trenutnu situaciju<br />

– je li ista stvar raditi angažiranu umjetnost u uvjetima<br />

postojanja masovnog pokreta i u uvjetima gdje se isti tek<br />

treba izgraditi?<br />

——<br />

Definitivno nije isto jer umjetnost svoju političnost prvenstveno<br />

stječe iz konteksta u koji intervenira i političke<br />

pozadine i podrške koju joj pružaju jači ili slabiji društveni<br />

pokreti. Sjajnu analizu te problematike dao je Miklavž<br />

Komelj u svojoj seminalnoj analizi partizanske umjetnosti<br />

i proizvodne logike koju je umjetnost zauzimala/zauzela<br />

unutar masovnog partizanskog pokreta i razlomila koncepciju<br />

buržoaske autonomije umjetnosti. To jest, pozicija<br />

umjetnosti u društvu nije samorazumljiva, kao što nije ni<br />

samorazumljivo da nešto takvo kao umjetnost postoji. Kao<br />

što je naznačeno u prethodnom odgovoru, treba razlikovati<br />

određeni umjetnički čin ili djelo kao političku intervenciju<br />

od organizacije proizvodnje i distribucije<br />

umjetnosti kao političkog pitanja. Proizvodnja<br />

i organizacija umjetnosti kakvu danas<br />

poznajemo i dalje je vezana, bez obzira na<br />

borbu historijskih avangardi, ishodišno uz<br />

konstituciju autonomije estetskog u 18. stoljeću.<br />

U tekstu “Heteronomija rada/autonomija<br />

umjetnosti” Stipe Ćurkovića u Frakciji<br />

#60-61 artikulira se evidentna i konstitutivna<br />

povezanost uspostave autonomije s uspostavom<br />

najamnog rada. To uvijek treba imati<br />

na umu u suvremenim raspravama o javnom<br />

financiranju umjetnosti i ulaženju umjetnosti<br />

u širu društvenu i političku frontu. To je<br />

prvenstveno fundamentalni orijentir, što ne<br />

znači da se ne treba boriti protiv korumpirane<br />

javne uprave i sličnih deformacija. A<br />

što također ne znači da HNK proizvodi loš<br />

teatar zato što su radnici zaštićeni kolektivnim<br />

ugovorima.<br />

Također, treba razlikovati umjetnička<br />

djela ili intervencije u smislu njihove političke<br />

funkcije. Postoje djela koja svojim<br />

činom provociraju određen društveni problem,<br />

nastoje ga učiniti vidljivim, detabuizirati<br />

i slično, a postoje i ona koja objašnjavaju<br />

društvene procese i nude nam kognitivne<br />

mape za razumijevanje izvanumjetničkog<br />

svijeta. Još jednu razliku u spektru političke<br />

umjetnosti je bitno napomenuti, a David<br />

Harvey je neprestano ističe – razlika umjetničke<br />

transgresivnosti u odnosu na rodne,<br />

nacionalne i ostale identitarne obrasce i<br />

diskriminacije, i transgresivnosti u odnosu<br />

na kapitalistički režim proizvodnje. Kao<br />

što kaže Harvey, ova prva je puno lakša,<br />

efekt transgresivnosti je dostupniji, kao što<br />

je recimo bilo primjetno u Hrvatskoj devedesetih. To ne<br />

znači da su ti tipovi transgresivnosti umjetnički i društveno<br />

nevrijedni, već da iziskuju drukčiju logiku. I teškoća umjetničke<br />

transgresivnosti po pitanju kapitalističkog sistema<br />

proizvodnje još evidentnijom čini tezu o uvjetovanosti<br />

konstitucije autonomnog umjetničkog polja uspostavom<br />

kapitalističkih radnih odnosa.<br />

Kreativni lumpen middle<br />

class<br />

Treba li umjetnost biti društveno angažirana? Odnosno,<br />

ukoliko okrenemo pitanje – može li umjetnost izbjeći da<br />

bude društveno angažirana, radi li se prije o pitanju političkog<br />

(samo)svrstavanja te karaktera i stupnja angažmana?<br />

Možemo li optužbama za instrumentalizaciju umjetnosti i<br />

kritiku u instrumentalističkom ključu supostaviti postideološku<br />

umjetničku gestu i “kritičku” operaciju niveliranja<br />

desnih i lijevih pozicija uz inauguraciju radikalnog centra<br />

kao poželjnog, tobože nadideološkog common sensea?<br />

——<br />

Umjetnost ne može ne biti društveno angažirana, ali<br />

postoje različiti stupnjevi i modusi te (ne)angažiranosti.<br />

Primjerice, ako javnim novcem radiš neku predstavu, čin<br />

odabira teme i njezine izvedbene eksplikacije u dosluhu je<br />

s tvojim stavom o javnim potrebama u kulturi na natječaju<br />

za koje si dobio novac. To je društveni angažman. Kao što<br />

su društveno angažirani i režimski umjetnici. Zato je pitanje<br />

instrumentalizacije umjetnosti u osnovi krivo postavljeno<br />

jer ne postoje nekakvi ahistorijski umjetnički resursi koji<br />

se po potrebi izvlače za legitimiranje određenih političkih<br />

pozicija, a inače služe bezinteresnom sviđanju. Ti produkti<br />

uma i mašte, kako bi rekao Raymond Williams, nastaju<br />

u konkretnom društvenom kontekstu. Može se raditi o<br />

društvenom redefiniranju koje zna ići do krajnjih granica<br />

karikature, u nas najpoznatije u scenskom uprizorenju čestitanja<br />

rođendana prvom predsjedniku.<br />

No, meni su tu zanimljiviji kriteriji valorizacije umjetničkih<br />

praksi kao progresivnih. Preciznije, odnosa i čestog<br />

izostajanja koincidiranja kunsthistorijskih ili kustoskoumjetničkih<br />

kriterija progresivnosti s onima šire društvenima.<br />

Uspostava autonomije umjetnosti u znanstveno-akademskom<br />

i javno financijskom smislu pridonijela je i<br />

autonomnom sklopu kriterija valorizacije i posljedične<br />

dinamike razvijanja umjetničkih polja kroz pitanja formalnih<br />

inovacija i slično. I često su te progresivne umjetničke<br />

tendencije bile u širem političkom smislu na suprotnom<br />

polu. I tu ne mislim na autore koji su proizvodili zanimljivu<br />

i inovativnu umjetnost, ali su, nažalost bili fašisti, već na<br />

društvenu funkciju tih inovacija, njihovo zadržavanje u<br />

ekskluzivnom umjetničkom polju. I tu dolazimo do drugog<br />

pola, recepcije umjetnosti i njezine klasne uvjetovanosti, i<br />

burdjeovskih pitanja kulturnog kapitala i habitusa, ili u<br />

lokalnoj varijanti do postsocijalističkog kreativnog lumpen<br />

middle classa, čija je jedina poveznica s klasnom pozicijom<br />

kredit ili roditeljska nekretnina i profilirani ukus u umjetnosti.<br />

I opet se zaobilazno vraćamo društvenim uvjetima<br />

uspostave umjetničke autonomije.<br />

Bilješke:<br />

1 http://www.up-underground.com/brojevi/21-22/<br />

aspekti-socijalisticke-politicke-epistemologije/

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!