Правилник 2005 - South East European University

ЗБИРКА НА ПРАВНИ ОДРЕДБИ ЗА УПРАВУВАЊЕ И РЕЖИМ НА СТУДИИЗначаен дел од процесот на евалуација се и соодветните форми наевалуација од страна на студентите. Затоа, секој семестар за секој предметќе се составуваат, дистрибуираат и обработуваат специјално изготвенипрашалници кои студентите ќе треба да ги пополнат а тие ќе бидатнаправени според методите предвидени од тимот за осигурување наквалитетот.3.6 Дисциплинарни прегледиДисциплинарните прегледи ќе се состојат од преглед на наставата ворамките на Универзитетот. Притоа,ќе се користи и поддршката од странскиексперти.4. Упатства за евалуација на наставата4.1 Наставата ќе ја игра главната улога при донесувањето на одлуките заунапредување или продолжување на договорите за работа.4.2 Без евидентна документација за наставните способности, кандидатотвоопшто не смее да биде земен предвид за добивање на унапредување илипродолжување на договорот за работа. При евалуацијата на наставата, преддонесувањето на конечната одлука од страна на ревизорите, ќе бидатземени предвид следниве аспекти на наставата:(а) Изработка и преработка на наставниот предмет1. Дали наставата се покажува како ефикасна при реализацијата напредвидениот материјал?2. Дали целите на наставата се реални и објективни?3. Дали целите на наставата им се јасно пренесени и објаснети настудентите?4. Дали наставата по конкретниот предмет редовно е надополнувана,со цел да биде во чекор со последните развојни текови воконкретната област?(б) Презентација на материјалот1. Дали предавачот покажува ентузијазам кон темите на предметот?2. Дали предавачот го презентира материјалот логично и енергично,предизвикувајќи љубопитност кај студентите почетници истимулирајќи ги напреднатите студенти да бидат што покреативниво работата?78ЈИЕУ,2005