Выпуск 14

АЛГОРИТМПример (фрагмент из учебника урока 3)1. Расположи курсор над объектом.2. Нажми левую кнопку мыши.3. Перемести объект на новое место, не отпускаякнопки.4. Отпусти кнопку.Решая задачу сложения, Вася Кук ввел с клавиатурыв компьютер такой алгоритм:АЛГОРИТМПервый компьютерный практикум урока закрепляетсмысл новых слов и позволяет освоить алгоритмоперации перетаскивания на практике.Ученику предлагается перетащить ярлыки с новымисловами урока (информатика, компьютер,робот, алгоритм — икра) на “свои” картинки.1. Прочитай первое число.2. Прочитай второе число.3. Сложи числа.4. Покажи результат.Затем Вася ввел с клавиатуры два числа: 2 и 3.Процессор выполнил алгоритм, и на экране компьютеразасветилось число 5.Практикум урока (один из двух) поддерживает темусоответствующим интерактивным упражнением:Слагаемые генерируются автоматически посленажатия на кнопку Получить.Операция перетаскивания задействована и вовтором практикуме сразу с двух сторон: идейноалгоритмическойи практической.Ученику предлагается собрать алгоритм перетаскиванияпри помощи перетаскивания!В уроке 3 речь заходит о назначении процессора:Ответ выбирается в выпадающем списке (отрабатываеми этот интерфейсный навык).13А что делает процессор?Процессор обрабатывает информацию.А как он это делает?Процессор работает по алгоритму.Следом приводится пример конкретного алгоритмадля процессора.Кнопка Готово фиксирует результат и показываетоценку.сентябрь 2011 / ИНФОРМАТИКА