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European Digital Portfolio for University Students

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PT<br />

A3.7<br />

Training and<br />

certification<br />

Através da formação ganham-se as capacidades necessárias para fazer algo<br />

em vez de apenas saber sobre algo. A formação pode ser específica para um<br />

conjunto de necessidades, uma vocação ou para suprir lacunas de capacidades.<br />

Logo, nesta pasta deve:<br />

▪ Apresentar ações de formação frequentadas (ordem cronológica,<br />

organizador e duração).<br />

▪ Demonstrar a participação em cursos de formação, principais capacidades<br />

adquiridas e onde pode ser usado. Incluir informação sobre título, âmbito da<br />

formação, organizador, duração etc.<br />

▪ Capacidades e experiências com ênfase na comunicação, networking,<br />

apresentação e formação específica destinadas a melhorar capacidades.<br />

A3.8<br />

Europass<br />

CV/CV<br />

Para que um portefólio seja atrativo para um potencial empregador, ele deve<br />

ser profissional, ter um visual limpo, ser conciso, sem erros gramaticais e<br />

apresentar claramente as suas capacidades, experiência académica, experiência<br />

profissional e interesses.<br />

▪ Regra 1: Não faça o empregador perder tempo<br />

▪ Regra 2: Escreva um resumo/declaração pessoal assertivo - objetivos<br />

▪ Regar 3: Inclua palavras-chave importantes e conteúdos ricos<br />

▪ Regra 4: Seja cuidadoso e criterioso com a formatção<br />

▪ Regra 5: Seja extremamente cuidadoso com a correção dos textos ao<br />

nível da língua/gramática<br />

▪ Regra 6: Seja conciso - Seja criterioso - Apresente experiências de<br />

aprendizagem e de trabalho<br />

▪ Regra 7: Apresente resultados e conquistas coerentes e relevantes<br />

▪ Regra 8: Inclua informação adicional de relevo: hobbies, voluntariado,<br />

referências<br />

▪ Regar 9: Inclua links incluindo para o perfil profissional em redes<br />

sociais<br />

▪ Regar 10: Envie o portefólio para a pessoa e endereço de email certos<br />

-12- <strong>EDIPUS</strong> GUIA DE USUARIO

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