22.07.2013 Views

Download PDF - WebProof

Download PDF - WebProof

Download PDF - WebProof

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

debat<br />

Lukket fest eller målrettet undervisning?<br />

AF kIrSten StOrrInggAArD, leDenDe SunDHeDSplejerSke, Og jytte DAlSgArD renDtOrFF, SunDHeDSplejerSke<br />

Sygeplejersken efterlyser en faglig diskussion<br />

af, hvorvidt sundhedsplejerskerne<br />

skal bruge deres sparsomme tid til<br />

mødregrupper.<br />

I Furesø foregår grupperne som undervisning.<br />

Det er en effektivisering og en<br />

rationalisering at samle 5-6 kvinder på<br />

samme niveau.<br />

undervisningen foregår i kommunens<br />

lokaler, hvor der er undervisningsudstyr.<br />

Det er sundhedsplejersken, der sætter<br />

dagsordenen. Alle børnene bliver målt og<br />

vejet, og mødrene får en kort vejledning<br />

– derefter bliver der en fælles undervisning.<br />

Alle borgerne i kommunen får dette<br />

tilbud, således at den svage kvinde ikke<br />

føler sig marginaliseret, hvis netop hun<br />

bliver trukket ud til et særligt tilbud.<br />

Der er grupper, som består af kvinder<br />

med for tidlig fødte børn, unge sårbare<br />

mødre, tyrkiske mødre og danske mødre<br />

og multietniske mødre.<br />

Respekt for mulige forskelligheder<br />

AF HAnne Bjørn, SunDHeDSplejerSke<br />

Kommentar til artiklen ”Lige mødre leger<br />

bedst” i Sygeplejersken nr. 15/2011.<br />

Ifølge artiklen er der rimeligt enslydende<br />

svar, der siger,<br />

• at nydanske mødre i ringe grad er repræsenteret<br />

i de private mødregrupper<br />

• at der i flere kommuner tilbydes særlige<br />

mødregrupper for f.eks. unge mødre<br />

og mødre til for tidligt fødte børn.<br />

Dette deler vi vores oplevelse af, og vi<br />

kan kun beklage, at det ikke lykkes at få<br />

flere nydanske mødre med i mødregrupperne.<br />

Vi kan derimod ikke genkende, at<br />

”sundhedsplejersken sammensætter<br />

grupperne, så mødrene ligner hinanden<br />

med hensyn til uddannelse, familie og sociale<br />

lag.”<br />

I vores område sammensættes mødregrupperne<br />

ud fra følgende tre kriterier:<br />

A ”Rene” første- eller flergangsfødende,<br />

hvor dette er muligt, ellers blandet<br />

halvt af hver – eller en særlig gruppe<br />

for unge mødre op til 25 år.<br />

efter at grupperne har været i et kortere<br />

eller længere forløb, og der er skabt<br />

tryghed i grupperne, opfordres de til selv<br />

at fortsætte.<br />

Formålet med disse sammensatte<br />

grupper er at give mødrene en oplevelse<br />

af, at aktuelle problemer kan være fælles<br />

problemer, og at lade mødrene selv indgå<br />

i løsningen. Desuden modtager mødrene<br />

råd, vejledning og undervisning omkring<br />

det nyfødte barn og den nybagte familie.<br />

når vi vælger at sætte mødrene sammen<br />

på denne måde, er det også netværksskabende,<br />

og det er en besparelse at<br />

sætte 5-6 kvinder sammen til en undervisning<br />

i stedet for et hjemmebesøg.<br />

Men overskrifter som ”overklassemødregrupper<br />

spænder ben for integration”<br />

må vi stærkt tage afstand fra, da netop<br />

disse mødre er dem, vi sætter sammen<br />

med de etniske mødre for at give deres<br />

input. Integration er det store tema i disse<br />

grupper, og her er skabt mange lang-<br />

B fødselstidspunktet for at tilgodese<br />

ønsket om at kunne følge og sammenligne<br />

eget barn med jævnaldrende<br />

børn, ligesom mødrene vil være<br />

nogenlunde det samme sted i ”moderskabet”<br />

C geografisk afstand, der så vidt muligt<br />

sikrer, at mødrene kan gå til hinandens<br />

hjem, hvor mødregrupperne holdes,<br />

uden brug af bil eller offentlig<br />

transport.<br />

I et tæt befolket område som vores skabes<br />

hurtigt mulighed for at starte en<br />

gruppe på 5-6 mødre ud fra nævnte kriterier<br />

uden skelen til uddannelse, familie<br />

eller sociale lag. Det er ganske enkelt de<br />

førstkommende 5-6 første- eller flergangsfødende<br />

mødre, der starter en ny<br />

gruppe op.<br />

Mødrene bekendtgøres disse sammensætningskriterier,<br />

og sundhedsplejersken<br />

er med ved første møde for netop at<br />

sætte gruppen godt i gang med respekt<br />

for hinandens mulige forskelligheder. Her<br />

varige venskaber på tværs af kulturerne.<br />

Overskuds kvinderne har fået deres tre<br />

gange undervisning, men i kraft af deres<br />

overskud og interesse er de med til at<br />

skabe integration i Furesø.<br />

Vi skal som sundhedsplejersker være<br />

meget opmærksomme på at fastholde, at<br />

vores hjemmebesøg er til alle, og mødregruppeundervisning<br />

er til ”høj” som<br />

”lav”. Derefter kan vi udtage dem, som<br />

derudover har brug for et særligt tilbud.<br />

Det er dette, som er så unikt netop for<br />

sundhedsplejerskerne, vi kan komme hos<br />

alle, uden naboen kikker over hækken,<br />

hvad foregår der her. Det differentierede<br />

tilbud er det, som vi mener at få mest ud<br />

af selv i disse sparetider.<br />

Kirsten Storringgaard og<br />

Jytte Dalsgaard Rendtorff arbejder i<br />

Furesø Kommune.<br />

pointerer vi netop, at de kan lære meget<br />

af hinandens forskelligheder, blive tydeligere<br />

på sig selv som mor ved at se, hvordan<br />

andre mødre agerer i forhold til deres<br />

børn. De må altså gerne sammenligne<br />

sig selv med andre mødre, ligesom de<br />

meget gerne må sammenligne deres<br />

børn med andre børn. Det, de derimod<br />

ikke må, er at lave konkurrence på nævnte<br />

områder! At møde andre mødre med<br />

forskellig baggrund end ens egen kræver<br />

rummelighed.<br />

Det er ligeledes sundhedsplejens medvirken<br />

som gruppeleder, der er med til at<br />

sikre tydelig kontekst for mødernes videre<br />

afholdelse.<br />

Vi har sammen med talrige mødregrupper<br />

evalueret på mødregruppeforløb<br />

og kan ikke genkende mødrenes<br />

vurdering af vigtigheden af, at de helst<br />

skal repræsentere nogle fra ”egne rækker”.<br />

Indlægget er skrevet på vegne af<br />

kollegerne i Område 1, Århus Kommune.<br />

SygeplejerSken 19.2011 31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!