Læs Børn&Unges tema om Matematik og Science (pdf - Bupl

38
STOFFER
VÆR SIKKER PÅ DU VED HVAD DU LAVER
STYR PÅ STOFFER.DK
Af Trine Vinther Larsen, tvl@bupl.dk
vuggestuerne er en mandlig pædagog et
I særsyn. Kun lidt flere end én ud af 50 vuggestuepædagoger
er en mand. Kigger man ind
på lederkontorerne i landets daginstitutioner,
vil cirka hver fjerde kontorstol være besat af
en mand. Og på områdelederniveau besid­
der mændene hver tredje eller 33 procent af
lederstillingerne. Til sammenligning er der
samlet set kun 14 procent mænd blandt BUPL’s
tegneserie
Kolleger tillægger mandlige pædagoger ledermotiver
Måske ville han bare arbejde med børn. Men mandens kvindelige daginstitutions kolleger
er selv med til at tillægge de mandlige pædagoger ledermotiver, mener forsker.
Vær_Sikker_BUPL_190x230.indd 1 2/19/13 4:37 PM
BØRN&UNGE | NR. 06 | 21. marts 2013 39
medlemmer.
At mændene er overrepræsenteret i leder­
stillingerne i forhold til deres andel blandt
stuepædagogerne, har Steen Baagøe Nielsen
en mulig forklaring på. Han er lektor på Insti­
tut for Psykologi og Uddannelsesforskning på
Roskilde Universitet. Her har han blandt andet
forsket i kønsperspektiver og daginstitutioner,
og han peger på, at kvinderne ofte selv er med
til at skubbe på udviklingen.
»Mange mænd, som egentlig er blevet pæda­
goger for at arbejde med børn eller brugere,
siger, at de til dels oplever at blive skubbet frem
eller opfordret til at gå ledervejen,« siger Steen
Baagøe Nielsen.
I sin forskning er Steen Baagøe Nielsen stødt
på en del mænd, som fortæller, at de ønsker at
bidrage til en klart struktureret og kortfattet
mødekultur, og at de har travlt med at lægge
afstand til, hvad de opfatter som for meget
løs snak.
»Mændene agerer således ofte på måder, som
i personalegruppen virker ledelsesagtige og
derfor også gør det nemmere for dem at påtage
sig en lederrolle,« siger Steen Baagøe Nielsen.
Han sammenligner mændenes situation i
personalegruppen med det at blive ’centrifugeret
ud af personalegruppen’.
»Kvinderne i daginstitutionen forventer
ofte, at mændene skal og kan tilføre institutionen
’noget andet’. Og kvinderne er derfor
selv med til at tillægge mændene særlige
motiver eller kompetencer til at blive ledere.
Men det er jo ikke nogen ledelsesmæssig kvalifikation
alene at være mand,« siger Steen
Baagøe Nielsen.
Han opfordrer institutionerne til at tage en
åben diskussion om, hvorvidt man har gjort
nok for at motivere sine kvindelige kolleger og
medarbejdere til også at søge lederstillinger
eller varetage tillidsposter og andre særlige
ansvarsområder. n