Opgaver på videregående uddannelser – genren og genrer
Opgaver på videregående uddannelser – genren og genrer
Opgaver på videregående uddannelser – genren og genrer
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5. Undersøgelsesmetoden/fremgangsmåden:<br />
Hvordan spørger<br />
du?<br />
4. Undersøgelsens redskaber:<br />
Teori, begreber, faglige<br />
metoder: Hvad spørger<br />
du med?<br />
1. Undersøgelsen opgavespørgsmål(problemformulering):<br />
Hvad spørger du<br />
om?<br />
2. Undersøgelsens<br />
faglige formål,<br />
evt. brug:<br />
Hvorfor spørger<br />
du?<br />
3. Undersøgelsens empiri,<br />
stof, data, fænomen: Hvad<br />
spørger du til?<br />
Pentagonen udpeger hvad der er de grundlæggende hjørnesten i enhver videnskabelig<br />
undersøgelse. Vi vil i resten af b<strong>og</strong>en ofte tage pentagonen frem<br />
for at placere <strong>og</strong> relatere andre elementer <strong>og</strong> aktiviteter i opgaveskrivningen<br />
til opgavens basis. Det er undersøgelser der ikke indeholder empiri i gængs<br />
forstand, men undersøger teori(er). I så tilfælde står der altså <strong>og</strong>så teori(er) i<br />
pentagonens 3. hjørne (se eksempel 4 herefter).<br />
Vi viser nu fem eksempler <strong>på</strong> pentagoner udfyldt <strong>på</strong> grundlag af gode opgaver.<br />
<strong>Opgaver</strong>ne er hentet fra forskellige <strong>uddannelser</strong> <strong>og</strong> fag. Se i øvrigt <strong>og</strong>så<br />
eksemplet s. 135 i kapitel 6 om problemformulering.<br />
29
Change language