Rapport: Du må ikke slå tiden ihjel - Bupl

More documents

Recommendations

Info

3) Kilde: Danmarks statistik: PAS2: Institutioner, pladser, indskrevne børn og personale i pasningstilbud mv. efter område og foranstaltning. (2004-2006) 4) Antal børn er et udtryk for antallet indskrevne børn og ikke antal pladser. Personalet omfatter alle, der afl ønnes på den pågældende institution – dvs. at fx vikarer også er medtalt, mens omvendt midlertidigt ledige stillinger ikke indgår. Tallet opgøres en uge i efteråret. 5) For at tage hensyn til andelen af henholdsvis vuggestuebørn og børnehavebørn i de aldersintegrerede institutioner er antallet er børn pr. ansat omregnet til antal enheder pr. ansat. I den overvejende del af Kommunerne i Nordsjælland tæller vuggestuebørn to enheder og børnehavebørn 1 enhed, hvilket derfor ligger til grund for måden, antallet af enheder er beregnet i nærværende tabel. Beregningsgrundlaget herfor er en oversigt over aldersfordelingen i aldersintegrerede institutioner: Danmarks statistik; PAS1: Indskrevne i daginstitution,dagpleje og skolefritidsordninger efter område, foranstaltning og alder (2004-2006). 22 Antal børn pr. ansat og antal enheder 5 pr. ansat 2006 Integrerede Antal børn Antal enheder institutioner pr. voksen pr. voksen 2006 2006 1 Gentofte 4,1 5,5 2 Værløse 4,7 6,2 3 Lyngby-Taarbæk 4,5 6,2 4 Farum 4,8 6,3 5 Hørsholm 4,5 6,5 6 Hele landet 4,7 6,5 7 Birkerød 4,6 6,6 8 Søllerød 4,7 6,6 9 Allerød 5,0 7,0 Kilde: Danmarks statistik 3 Som den amerikanske undersøgelse peger på, er det ikke kun personalenormeringen, der har betydning for børns udvikling; også personalets uddannelsesniveau kan påvises at have stor betydning for børns udvikling. Det er derfor relevant at rette opmærksomhed mod andelen af uddannede pædagoger og andelen af pædagogmedhjælpere. I nedenstående tabel ses det, at andelen af pædagoger er næsten 10 % lavere i Rudersdal end på landsplan. Ligeledes er der færre pædagoger ansat i Rudersdal end i nabokommunerne. Kommuner Personalefordeling 2007 BUPL PMF Lyngby-Tårbæk 65,4 34,6 Hele landet 62,8 37,2 Gentofte 57,3 42,7 Furesø 55,3 44,7 Allerød 55,1 44,9 Hørsholm 54,1 45,9 Rudersdal 53,4 46,6 Kilde: FLD-net Personalefordeling er ekskl. ledere. Tallene er fra feb. 2007 Rudersdal Kommune bør: Stille sig selv til rådighed for løbende ekstern evaluering af kommunens givne rammebetingelser for børne- og ungeinstitutionernes arbejde Forskningsbasere pædagogernes egen udvikling gennem øget og tæt kontakt til universiteter, professionshøjskolerne i uddannelsessammenhænge, dialogprocesser og i det daglige praksisarbejde på institutionerne Forbedre pædagogernes muligheder for videre- og efteruddannelse Forbedre rammebetingelserne for det pædagogiske arbejde, herunder personalenormering
Arbejde målrettet med langsigtede strategier, der giver børne- og ungeinstitutionen uddannelsesmæssig og økonomisk opbakning til at varetage den mangfoldige samfundsmæssige opgave som formidler af traditioner og værdier Skabe muligheder for uddannelse til og supervision i vejlederrollen som pædagog Gøre strategier for udvikling af børne- og ungeinstitutioner til et altoverskyggende indsatsområde, når der tales om alt fra erhvervsudvikling til trafi k Vise vejen for kommunerne i landet for videns- og forskningsbasering af det politiske arbejde med børne- og ungeområdet 23
Page 1 and 2: ”DU MÅ IKKE SLÅ TIDEN IHJEL”
Page 3 and 4: Det er med stor fornøjelse, at BUP
Page 5 and 6: 1.0 EN ANALYSE AF MÅDEN, DER TALES
Page 7 and 8: har brug for lidt mere end de andre
Page 9 and 10: andet, der også er i gang. Det er
Page 11 and 12: 2.2 VI KAN SE ALLE KVALITETERNE - H
Page 13 and 14: selvstændige rammer, hvor det er m
Page 15 and 16: FORÆLDRENE GERNE MERE PÅ BANEN Fo
Page 17 and 18: Børnene skal ikke laves om for at
Page 19 and 20: Så selvom Rudersdal Kommune har ma
Page 21: tyder på, at vi ville nå samme re
Page 25 and 26: 5.0 ENSOMHED, RODLØSHED OG VÆRDIT
Page 27 and 28: Aktivt støtte og frisætte metodeu
Page 29 and 30: etydning. Børns sproglige udviklin
Page 31 and 32: 9.0 DET VIGTIGE FORÆLDRESAMARBEJDE
Page 33 and 34: 10.0 RUMMELIGHED ER NOGET VI SKABER
Page 35 and 36: 11.0 SAMARBEJDE PÅ TVÆRS - HVORFO
Page 37 and 38: 12.0 ET GODT LIV FOR BØRN OG UNGE
Page 39: Oktober 2007 BUPL Nordsjælland Øs

Rapport: Du må ikke slå tiden ihjel - Bupl

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?