Uddannelsesplan for Ungdomskollegiet - Fredericia Kommune
Uddannelsesplan for Ungdomskollegiet - Fredericia Kommune
Uddannelsesplan for Ungdomskollegiet - Fredericia Kommune
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PLAN FOR STUDERENDE I<br />
1. PRAKTIKPERIODE:<br />
Hvordan arbejdes der med de faglige kompetencemål<br />
og centrale kundskabs- og færdighedsområder<br />
(CKF’er), sådan som de er<br />
<strong>for</strong>muleret i Uddannelsesbekendtgørelsens<br />
bilag 7?<br />
Med overskriften ”den pædagogiske<br />
relation”, som omdrejningspunktet <strong>for</strong><br />
1.praktikperiode er målet <strong>for</strong> 1.<br />
praktikperiode, at den studerende kan:<br />
a) indgå i praktikstedets daglige pædagogiske<br />
praksis:<br />
b) indgå i og udvikle betydende relationer<br />
og støtte andres evne til etablering<br />
af relationer:<br />
indledende studiesamtale.<br />
Formålet er indledningsvis at få et indtryk af den studerende,<br />
dennes personlighed og ønsker i <strong>for</strong>hold til praktik<strong>for</strong>løbet.<br />
Derudfra fastlægges den fysiske indplacering på<br />
kollegiet, således at både den studerende og kollegiet får<br />
det optimale ud af praktikken. I denne samtale deltager<br />
praktikansvarlig leder og praktikvejledere.<br />
På dette møde <strong>for</strong>ventes den studerende i hovedtræk at<br />
kunne redegøre <strong>for</strong> sine <strong>for</strong>ventninger til praktikken, ligesom<br />
det er en naturlig ting, at vi over <strong>for</strong> den studerende<br />
giver in<strong>for</strong>mation om, hvad vi som praktikinstitution kan<br />
tilbyde i den <strong>for</strong>estående praktik. Samtidig med orienterer<br />
vi om kollegiets etiske og moralske <strong>for</strong>hold, jf. målsætningerne<br />
om beboerne i centrum og de personalemæssigt<br />
relaterede målsætninger. Vi beder den studerende oplyse<br />
om evaluering fra tidligere praktikperioder, så vi kan sikre<br />
sammenhængen mellem tidligere og nuværende læringsmål.<br />
Ansættelsesaftale og navnet på den valgte praktikvejleder<br />
tilsendes herefter seminariet og den studerende orienteres.<br />
a) Vi lægger vægt på, at den studerende kommer omkring<br />
alle opgaver på kollegiet. Den studerende i 1. praktikperiode<br />
kan ikke pålægges selvstændige vagter og skal altid gå<br />
som overkomplet personale på kollegiet (dvs. som føl).<br />
Vi <strong>for</strong>venter, at den studerende er åben <strong>for</strong> at indgå i samarbejde<br />
med kollegaer og andre samarbejdspartnere så<br />
som læge, lærere, værkstedspersonale osv. Den studerende<br />
<strong>for</strong>ventes tillige at være loyal over<strong>for</strong> aftaler.<br />
b) Vi <strong>for</strong>venter, at den studerende skaber en værdig relation<br />
til de unge med afsæt i, hvad den enkelte unge kan<br />
magte. Den studerende skal være bevidst om at være<br />
rummelig og imødekommende. Den studerende må udvise<br />
-7-
Change language