22.09.2013 Views

Forslag til løsninger til opgaver i Matematik – En grundbog for ...

Forslag til løsninger til opgaver i Matematik – En grundbog for ...

Forslag til løsninger til opgaver i Matematik – En grundbog for ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Forslag</strong> <strong>til</strong> løsning af ”Opgaver <strong>til</strong> afsnittet om de naturlige tal”(side 80)<br />

Opgave 1<br />

Vi skal tegne alle de linjestykker, der <strong>for</strong>binder 2 vilkårligt valgte punkter blandt de 4 punkter. Gennem<br />

<strong>for</strong>søg finder vi ret nemt, at der kan tegnes 6 linjestykker. Vi kan også ræsonnere kombinatorisk. Ethvert<br />

punkt blandt de 4 punkter skal <strong>for</strong>bindes med de 3 øvrige punkter. Det giver 4 3 12 linjestykker. Men<br />

herved bliver hvert linjestykke talt med 2 gange, så vi må dele med 2. Tilføjer vi et punkt mere <strong>–</strong> dvs. der nu<br />

er 5 punkter - så skal dette punkt <strong>for</strong>bindes med de 4 oprindelige punkter, og det kræver 4 nye linjestykker.<br />

<strong>En</strong> yderligere udvidelse <strong>til</strong> 6 punkter vil udvide antallet af linjestykker med 5. Det betyder, at hvis vi <strong>til</strong> en<br />

punktmængde på n punkter <strong>til</strong>føjer endnu et punkt, vil vi øge antallet af linjestykker med n. Den<br />

opmærksomme læser, vil nok ane, at det igen er trekanttallene, der er på spil.<br />

4 punkter giver<br />

43 6 <strong>for</strong>bindende linjestykker.<br />

2<br />

5 punkter giver 6 4 10 linjestykker, der er det samme som<br />

6 punkter giver 10 5 15 =<br />

n punkter giver<br />

Opgave 2<br />

<br />

n n 1<br />

2<br />

6 5<br />

2<br />

linjestykker.<br />

54 2<br />

linjestykker.<br />

Man kan prøve sig frem og herved indse, at der i en 4-kant kan tegnes 2 diagonaler, i en 5-kant er der 5<br />

diagonaler, og i en 6-kant er der 9 diagonaler. Måske har man gennem eksperimenterne fundet et system,<br />

f.eks. at der i en 7-kant kan tegnes 5 flere diagonaler end i en 6-kant, <strong>for</strong>di en af siderne i 6-kanten nu er<br />

blevet diagonal, og <strong>for</strong>di der fra det 7’ende punkt kan tegnes 7 34nye diagonaler.<br />

Det generelle argument kan være et af følgende 2 <strong>for</strong>slag:<br />

1) Fra ethvert punkt i n-kanten kan der tegnes n3diagonaler, <strong>for</strong>di der ikke kan tegnes en diagonal<br />

<strong>til</strong> punktet selv og heller ikke <strong>til</strong> de to nabopunkter, idet disse vil være sider i n-kanten. Det giver<br />

n n3diagonaler. Men igen vil hver diagonal blive talt med 2 gange, hvor<strong>for</strong> der skal divideres<br />

med 2. Den generelle <strong>for</strong>mel bliver der<strong>for</strong>:<br />

.<br />

n n 3<br />

2<br />

<br />

n <br />

2) I opgave 1 fandt vi, at der mellem n punkter kan tegnes<br />

n 1<br />

2<br />

<strong>for</strong>bindelseslinjer. Men n af<br />

disse linjestykker vil være sider i n-kanten. Dem må vi der<strong>for</strong> fratrække. Vi får således:<br />

2n n n 1 2<br />

<br />

n <br />

.<br />

n n 1 n n 1 n n 3<br />

2 2 2 2 2<br />

2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!