11.02.2014 Views

FORSLAG TIL OPERATIVT PROGRAM - Region Midtjylland

FORSLAG TIL OPERATIVT PROGRAM - Region Midtjylland

FORSLAG TIL OPERATIVT PROGRAM - Region Midtjylland

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Der findes i dag flere gode initiativer, såsom hjemmesider, pendlerkontorer med mere, hvilke<br />

kan videreudvikles. Formålet er især at skabe bedre hjælpemidler og information, og ikke at<br />

øge kvantiteten. Denne type af aktiviteter bidrager samtidigt til at fremme den sproglige og<br />

kulturelle forståelse, ved at vi vænner os til at læse og forstå hinandens sprog gennem<br />

annoncer, reklamer, TV, radio med mere. Informationstjenester og medier kan således bidrage<br />

til at sprede information til et stort og bredt publikum, og samtidigt bidrage til at vække behov<br />

hos forskellige grupper, hvilket kan give større interesse og større incitament til at deltage i<br />

udviklingen af Øresundsregionen.<br />

Det er vigtigt at bygge den mentale bro, og her er den menneskelige dimension<br />

grundlæggende. Værdien af at lære at kende hinanden, opbygge og udvikle relationer, bør<br />

ikke undervurderes. Praktisk kan det ske gennem at skabe mulighed for kontakter mellem<br />

indbyggerne i hele regionen, f.eks. gennem musik, idræt, uddannelse, sprog, kultur og miljø.<br />

For at opnå en større folkelig forankring af programmet, skabes der mulighed for<br />

rammeprojekter.<br />

Ovenstående er inddelt i delmål og forslag på temaer i overensstemmelse med dette.<br />

Delmål og forslag til temaer<br />

I. Øget udnyttelse af muligheder inden for uddannelses- og arbejdsmarkedsområdet<br />

De menneskelige ressourcer skal kunne bevæge sig frit i regionen, både når det gælder<br />

arbejde og uddannelse. Det betyder at der skal skabes rammer og vilkår der sikrer at<br />

barriererne formindskes og muligheder øges. Et velfungerende arbejdsmarked betyder også at<br />

det sikres at svagere grupper i regionen får mulighed for at deltage i arbejdsmarkedet og<br />

adgang til uddannelsessystemet. En øget gennemsigtighed på både arbejdsmarkeds- og<br />

uddannelsesområdet gennem vejledning og rådgivning om systemet, kompetencevurdering og<br />

anerkendelse af jobkvalifikationer skal sikre større mobilitet på området. Fælles uddannelser<br />

indenfor universitet, skole og efteruddannelse skal fremmes, og udvikling af kompetence og<br />

mulighed til mobilitet over grænsen styrkes.<br />

II. Øget viden om regionen og dens muligheder<br />

Kultur-, turisme- og fritidsorganisationer er vigtige aktører, når det gælder om at fremme<br />

viden og skabe tilhørsforhold til regionen blandt indbyggerne. Disse organisationer kan,<br />

gennem deres virksomhed, sætte fokus på fælles oplevelser og seværdigheder og det fælles<br />

kulturarv. På samme måde kan et øget samarbejde inden for biblioteker, information og media<br />

bidrage til øget viden om regionen og regionens muligheder. Et øget samarbejde på<br />

medieområdet kan også bidrage til at skabe viden om regionen, og sætte Øresundsregionen på<br />

agendaen, både i den politiske og i den almindelige debat. Grænsekompetencen kan på denne<br />

måde styrkes, og viden om hinanden sprogligt og kulturelt øges.<br />

III. Flere menneskelige og uformelle mødesteder<br />

Menneskelige og uformelle mødesteder er en måde, hvor på der kan skabes interesse for<br />

hinanden, skabes øget samhørighed og større forståelse for hinandens kulturer. Disse<br />

aktiviteter kan samles i ét eller flere rammeprojekter, hvor ansøgere fra begge sider af<br />

Øresund samarbejder om at begynde og gennemføre et vist antal aktiviteter, med fokus på det<br />

menneskelige møde med flere målgrupper. Rammeprojekter kan søges af aktører der har<br />

kapacitet til at koordinere og økonomisk administrere en række mindre projekter under en<br />

samlet paraply.<br />

59

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!