Indsatsen over for bÃ¸rn med handicap og trÃ¦ningsbehov - SFI

More documents

Recommendations

Info

BILAGSFIGUR 2.2 PEDI normative standardscore: Social funktion, børn i basisgrupper. Anm.: Besvarelser for 115 børn. 104
BILAGSFIGUR 2.3 PEDI normative standardscore: Social funktion, børn i specialinstitutioner. Anm.: Besvarelser for 115 børn. 105
Page 1:
INDSATSEN OVER FOR BØRN MED HANDIC
Page 4 and 5:
INDSATSEN OVER FOR BØRN MED HANDIC
Page 6 and 7:
4 BØRNENE I DEN TRADITIONELLE INDS
Page 9 and 10:
RESUMÉ I Danmark tilbydes familier
Page 11 and 12:
ørn, der har de største hjælpebe
Page 13:
fokusere på mødet mellem ’foræ
Page 16 and 17:
politikere, og tidligere undersøge
Page 19 and 20:
KAPITEL 2 HOVEDRESULTATER OG PERSPE
Page 21 and 22:
Dokumentation af indsatsen må ogs
Page 23 and 24:
Forældre og fagpersoner vurderer b
Page 25 and 26:
traditionelle indsats henvender sig
Page 27 and 28:
KAPITEL 3 RAPPORTENS DATAGRUNDLAG D
Page 29 and 30:
eller sundhedsplejersker, spiller i
Page 31 and 32:
egrænse os til at inddrage de komm
Page 33 and 34:
Et stort flertal af sagsbehandlerne
Page 35 and 36:
KAPITEL 4 BØRNENE I DEN TRADITIONE
Page 37 and 38:
2006). Vi bruger desuden det amerik
Page 39 and 40:
standardscore på ’mindre end 10
Page 41 and 42:
FIGUR 4.2 Fordeling af børnenes no
Page 43 and 44:
forventede gennemsnit for børn på
Page 45 and 46:
FIGUR 4.4 PEDI vægtede score: Soci
Page 47:
Ved hjælp af dette overblik over f
Page 50 and 51:
Det viser sig dog også, at barnets
Page 52 and 53:
Personalets opfattelse af børnenes
Page 54 and 55:
Ud over disse træningsformer får
Page 56 and 57: Interviewer: Føler I, at I har nog
Page 58 and 59: man 16 ?” Jamen, vi skal ikke bru
Page 60 and 61: tage hensyn til de andre, og andre
Page 62 and 63: Vi benytter ikke udelukkende træni
Page 64 and 65: Listen er ikke fyldestgørende, men
Page 66 and 67: menhængende indsats over for børn
Page 68 and 69: TABEL 5.6 Hvem er til stede ved de
Page 71 and 72: KAPTIEL 6 INDSATSENS RAMMER I KOMMU
Page 73 and 74: forældre, at kontakten til handica
Page 75 and 76: BOKS 6.1 Measure of Processes of Ca
Page 77 and 78: FIGUR 6.2 Sagsbehandlere fordelt p
Page 79 and 80: FIGUR 6.3 Sagsbehandlere fordelt p
Page 81 and 82: lematik, der kan have betydning for
Page 83 and 84: udsættes for, kræver en koordinat
Page 85 and 86: nen af børn. 22 Af disse er der bl
Page 87: er mødes. Tidligere undersøgelser
Page 90 and 91: søskende. Alligevel mener vi, at d
Page 92 and 93: TABEL 7.3 Forældrenes tilfredshed
Page 94 and 95: grad har udviklet sig i forhold til
Page 96 and 97: fysioterapi årsag til forældrenes
Page 98 and 99: afvige fra forældrenes vurderinger
Page 100 and 101: FIGUR 7.1 Fagpersonernes angivelse
Page 102 and 103: slags historier ude i specialbørne
Page 104 and 105: ørnene har fået flere diagnoser i
Page 109 and 110: LITTERATUR Ahl, L.E., Johansson, E.
Page 111 and 112: Dumas, H.M., Haley, S.M., Carey, T.
Page 113 and 114: PLS Rambøll Management (2001): En
Page 115 and 116: SFI-RAPPORTER SIDEN 2007 SFI-rappor
Page 117 and 118: 07:21 Jørgensen, M.: Danskernes pe
Page 119 and 120: 08:17 Bach, H.B. & Larsen, B.: 300-
show all

Indsatsen over for bÃ¸rn med handicap og trÃ¦ningsbehov - SFI

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?