Indsatsen over for børn med handicap og træningsbehov - SFI

LITTERATUR
Ahl, L.E., Johansson, E., Granat, T. & Carlberg, E:B: (2005): Functional
Therapy For Children With Cerebral Palsy: an Ecological Approach.
I: Developmental Medicine & Child Neurology, 47,9.
Allen, D.A. (1987): Measuring Rehabilitation Outcomes For Infants and
Young Children. I: Fuhrer, M.J.: Rehabilitation Outcomes. Analysis
and Measurement. Maryland: Brookes Publishing Co.
Amdisen, A.B. & Carstens, E. (red..) (2006): Metoder og dokumentation på
handicapområdet. Videnscentret for Bevægelseshandicap.
Bailey, D.B., Buysse, V., Edmondson, R. & Smith, T.M. (1992): Creating
Family-Centered Services in Early Intervention: Perceptions of
Professionals in Four States. I: Exceptional Children, 58,4.
Bailey, D.B., Palsha, S.A. & Simeonsson, R.J. (1991): Professional Skills,
Concerns, and Perceived Importance of Work With Families in
Early Intervention. I: Exceptional Children, 58, 2.
Bengtsson, S. & Middelboe, N. (2001): "Der er ikke nogen der kommer og
fortæller hvad man har krav på" - forældre til børn med handicap møder det
sociale system. København: Socialforskningsinstituttet 01:1.
Bengtsson, S., Wiene, J. & Bak, C. (2003): Lyttemødemodellen - en kvalitetsmodel
for indsatsen over for børn med handicap. København:
Socialforskningsinstituttet 03:16.
107