"Det gode skole-hjem-samarbejde" (pdf) - Ny i Danmark
"Det gode skole-hjem-samarbejde" (pdf) - Ny i Danmark
"Det gode skole-hjem-samarbejde" (pdf) - Ny i Danmark
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
DET GODE SKOLE-HJEM SAMARBEJDE – HÅNDBOG I SKOLE-HJEM SAMARBEJDE MED NYDANSKE FORÆLDRE<br />
3 Skole-<strong>hjem</strong><br />
samarbejdets<br />
grundelementer<br />
Skole-<strong>hjem</strong> samarbejdet består traditionelt af<br />
<strong>skole</strong>-<strong>hjem</strong> samtaler, forældremøder og eventuelt<br />
sociale arrangementer. Derudover er der et løbende<br />
samarbejde mellem <strong>skole</strong>n og <strong>hjem</strong>met gennem<br />
elevplanerne og Forældreintra, forældrenetværk og<br />
andre tiltag.<br />
<strong>Det</strong> er <strong>skole</strong>ns ansvar, at der sikres et vellykket<br />
<strong>skole</strong>-<strong>hjem</strong> samarbejde, der støtter op omkring<br />
barnets læring. I samarbejdet har <strong>skole</strong>n pligt til at<br />
informere forældrene om elevens faglige standpunkt<br />
gennem f.eks. elevplaner og årsplaner for klassen.<br />
Men <strong>skole</strong>n skal også orientere om elevens alsidige<br />
udvikling og trivsel.<br />
Forældre er forskellige og har forskellige muligheder<br />
for at støtte deres barn. <strong>Det</strong> er derfor afgørende, at<br />
<strong>skole</strong>-<strong>hjem</strong> samarbejdet differentieres på baggrund<br />
af forældrenes behov og muligheder, så alle forældrene<br />
inddrages aktivt i deres barns <strong>skole</strong>gang.<br />
<strong>Det</strong> er centralt, at <strong>skole</strong>n og lærerne planlægger<br />
<strong>skole</strong>-<strong>hjem</strong> samarbejdet nøje med henblik på, at formålet<br />
med møderne er klart, og forældrene kommer<br />
til orde. Derudover må <strong>skole</strong>n i tilrettelæggelsen<br />
af <strong>skole</strong>-<strong>hjem</strong> samarbejdet reflektere over elevens<br />
deltagelse.<br />
Formålet med <strong>skole</strong>-<strong>hjem</strong> samarbejdet er at skabe<br />
en fælles forståelse af barnet og <strong>skole</strong>ns opgave<br />
mellem <strong>skole</strong>n og <strong>hjem</strong>met. Samarbejdet bør derfor<br />
tage udgangspunkt i konkret formidling som f.eks.<br />
elevprodukter eller undervisningseksempler til forældremøder<br />
og <strong>skole</strong>-<strong>hjem</strong> samtaler.<br />
14