NYT om erhvervet døvblindhed 2008 nr. 2

ksne døvblindblitte
gensidigt forhold til hinanden og i forhold til enkeltindividet.
Modellen hjælper BRØ med at illustrere og forstå de sociale enheder
og faktorer, der påvirker døvblindblevnes muligheder for at
kunne deltage i fysiske aktiviteter på lige fod med andre. Bronfenbrenner
tager udgangspunkt i, at det er individets opfattelse af
omgivelserne, der tæller, ikke den objektive virkelighed.
BRØ har valgt at bruge den kvalitative interviewmetode. Det vil
sige, hun først har foretaget fem pilotinterviews og på baggrund af
disse opbygget en interviewguide, som hun har brugt i interviewene
af de to døvblinde personer, der har leveret empiri til hendes
rapport.
Jeg vælger i den forbindelse at bringe et citat fra rapporten. En
fortælling om, hvordan omgivelsernes manglende viden om og
indsigt i den døvblindblevnes funktionsnedsættelse kan være en
barriere, og at denne barriere kan overvindes.
Interviewpersonen fortæller (oversat fra norsk til dansk):
”Jeg havde lavet et par snebriller til min træner, de var tapet over,
så de illustrerede mit indskrænkede synsfelt. For han havde kæftet
op og skældt mig ud om, at jeg sidder i en ’wc-stilling’ af og til,
og at jeg holder lidt tilbage i bratte sving…”Værsågod her har du
snebrillerne, kør med dem!” Bare efter 50 meter på fl adt terræn,
kørte han forkert og direkte ind i skoven!
Og efter den episode har jeg ikke hørt en eneste beklagelse fra
ham.” Det er bare godt”, siger han, ”fortsæt det der, måske kunne
du prøve det og det.” Aldrig kritik. Jeg tror, det gik op for ham,
hvor vanskeligt, det egentlig var. Han så jo ikke bakken, og den
ser jeg jo heller ikke.”
BRØ har været meget grundig i sin research, idet hun undervejs
har lagt et stort arbejde i at validere sine interviewresultater og
sikre sig imod de misforståelser, der kan opstå, når alle i interviewsituationen
er tunghøre.
Opfatter informanterne spørgsmålene, som de er tænkt og opfatter
intervieweren informanternes udsagn og fortællinger, som de
er tiltænkt.
BRØ har ligeledes lagt mange kræfter i at fi nde litteratur om emnet
og haft professionel assistance til litteratursøgning fra eksempelvis
Nordisk Uddannelsescenter for Døvblindepersonale (NUD),
men resultaterne fra denne anstrengelse er udeblevet.
Der forelå ikke meget litteratur om de emner, BRØ behandler, på
rapportens tilblivelsestidspunkt. Rapportens resultater baserer
sig dermed på de resultater, BRØ har samlet ind via kvalitative
interview samt egne erfaringer og den sparsomme litteratur, der
har været at fi nde om emnet.
Så hermed er bolden kastet op til de personer derude, der vælger
at gribe den og følge i BRØ’s fodspor med hensyn til at få belyst
de problemstillinger, der infl uerer på døvblindblevnes muligheder
for at deltage i fysiske aktiviteter og idrætsgrene samt den værdi,
det har for den enkelte døvblindblevnes udvikling af selvværd og
sociale tilhørsforhold.
Har du lyst til at læse mere, kan du rekvirere Berit Rasmussen
Øies rapport ved at rette henvendelse til Videnscentret for Døvblindblevne.
■
N Y T N R . 2 - 2 0 0 8 2 3