nedsættelser og følelsernes betydning i deres ... - Socialstyrelsen

VIKOM Nyhedsbrev 21 • Juni 2008mennesker kan opleve menneskelig opblomstringog positiv identitet, skal der være treanerkendelsesformer til stede:• Kærlighedsanerkendelse, som handler omat blive anerkendt for den, man er, og ikkefor den man måske kan blive. Selvbestemmelsesrettener i den forbindelse vigtig.• Retslig anerkendelse. Børn med funktionsnedsættelserskal behandles som andrebørn, ellers krænkes barnets juridiske rettigheder.• Social anerkendelse, som handler om atblive anerkendt og set i sociale fællesskaber,hvilket handler om andre kvaliteter end blotfysisk inkludering. En forudsætning forsocial anerkendelse for børn med funktionsnedsættelserer, at deres kompetencer ogkompensationsbehov indtænkes i aktiviteterne.– I praksis kan man bruge disse forskellige perspektivertil at reflektere og diskutere op imod.Ens egen praksis eller konkrete problemstillingerkan reflekteres i forhold til de etiske værdier,børnekonventionen, anerkendelsesformerne,handicapkonventionen, folkeskoleloven,serviceloven osv. Alt sammen for atskærpe forståelsen af, hvad vi forstå ved et godtbørneliv. Det er helt nødvendigt for at give osretning på, hvor vi skal hen, siger Ditte Sørensen.http://www.handicap.dk/dokumenter/rapporternotater/konventionsintro/MenneskerettighedskonventionenI Menneskerettighedskonventionen fra1948 hedder det, at alle mennesker er fødtfrie og lige i værdighed og rettigheder. Deer udstyret med fornuft og samvittighed ogbør handle mod hverandre i broderskabetsånd. Alle mennesker har menneskerettigheder,fordi de er mennesker – og manskal derfor aldrig gøre sig fortjent til atvære omfattet af menneskerettighederne.Konventionen skal regulere forholdet mellemstaterne, som er forpligtiget af rettighederne,og individer eller grupper af individer,som er rettighedshavere.BørnekonventionenBørnekonventionen fra 1989 præciserer,at børn også er mennesker og har krav påde samme rettigheder som voksne, herunderbl.a. ret til udvikling i form af skolegang,fritid, leg, information og medbestemmelse,dvs. indflydelse, deltagelse ogytringsfrihed.Læs mere om Handicapkonventionen påDanske Handicaporganisationers (DH) hjemmeside:Konventionen er endnu ikke oversat til dansk,men den fulde tekst kan læses på engelsk(og andre udvalgte sprog) her:http://www.un.org/esa/socdev/enable/rights/convtexte.htm32 / 56